九年级数学（北师大版）下册第3章3.2圆的对称性(共11张PPT).pptx

北师大版九年级下册 第三章 圆 第二节 圆的对称性一、温故知新我能行下面的图形中，哪些是轴对称图形，哪些是中心对称图形？说说你的理由。二、探索新知新我能行1、折折看（1）、圆是轴对称图形吗？（2）、如果是，它的对称轴是什么？（3）、你能找到多少条对称轴？2、转转看（1）、一个圆绕着它的圆心旋转任意一个角度，还能与原来的图形重合吗？（2）、如果能重合，那么对称中心是什么？三、课堂过关我能行1、下列说法正确的是（ ）A.直径是圆的对称轴 B.经过圆心的直线是圆的对称轴C.与圆相交的直线是圆的对称轴 D.与半径垂直的直线是圆的对称轴2、判断下列图形是哪种对称图形：AAEABCDBCOOOOBCDF四、重难点突破我能行在等圆⊙O和⊙O′上分别作相等的圆心角∠AOB和∠A′O′B′，将两圆重叠，并固定圆心，然后把其中的一个圆旋转一个角度，使得OA与O′A′重合。你能发现哪些等量关系？你是如何发现的？BB’OAO’A’四、重难点突破我能行BB’B’OAA’A’O’O’BA在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦相等。五、动动脑筋我能行BB’OAO’A’ 在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等.相等的圆心角 弧相等，弦相等在同圆或等圆中相等的弧圆心角相等，弦相等相等的弦圆心角相等，弧相等 在同圆或等圆中，如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等，那么它们所对应的其余各组量都分别相等。六、迁移应用我能行例1 如图，AB，DE是⊙O的直径，C是⊙O上的一点，且AD=CE，BE与CE的大小有什么关系？为什么？ BECODA七、课程回顾我能行你今天收获了什么？八、课后作业我能行A组：【随堂练习】第1题，第2题；B组：【随堂练习】第1题，第2题；【知识技能】第1题；C组：【随堂练习】第2题，【知识技能】第1题，第2题；D组：【随堂练习】第2题，【知识技能】第1题，第2题，第3题；