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大学生体育消费行为研究 　　[摘要] 随着高等教育的进一步普及，当代大学生们已经成为新文化的载体与新生活方式的实践者，并扮演着越来越重要的角色。因此如果不了解大学生，不能正确地认识和对待大学生，便会失去社会发展的机会和条件。而体育消费行为正是“文明其精神，野蛮其体魄”的一个重要途径，它将健身、娱乐休闲的内容、方法和手段融为一体，并通过体育运动的参与转化为现实。参与体育消费不仅为大学生提供了一个“意志砥砺”的机会，而且能够使他们激发活力，呼唤热情，自信振作。在这样一个不断上升的过程中，实现的不单是大学生健身的需要，更重要的是在潜移默化中，能够使他们完成价值观、生命观的塑造。 　　[关键词] 大学生 体育消费 体育消费行为 　　 　　一、前言 　　 　　随着经济的发展，人民收入水平的提高，余暇时间的增多，消费者的消费观念呈多元化、复杂化发展的趋势。因此，研究消费者的消费行为就显得更加重要和必要了。这是社会发展的必然规律，也是企业家们和管理专家们竭力企求解决的问题。大学生作为社会未来的生产者和消费者，是一个庞大的群体，让他们明了体育消费行为习惯和建立体育生活方式之间的关系，不仅对自身各种素质和能力的培养具有重要的作用，而且对整个社会造就“体育促进健康”的良好氛围具有深远的影响。 　　体育作为一种精神文化产品也要接受市场的考验，接受消费者的审视和选择。就现阶段体育市场的情况来看，由于人民收入的提高，余暇时间的增多，大众传播，体育体制的改革等诸多因素的作用，使1994年建立起来的体育市场出现了旺销的态势，甚至到了“火爆”的程度，这充分反映了消费者对体育消费的需求态势。大学生作为一个较为特殊的体育消费群体，他们对体育的需求相对复杂和不稳定。本文通过对大学生的体育消费现状进行调查研究，旨在探究大学生体育观众的消费趋向和规律。为更好地促进体育事业和体育市场的健康发展提供参考依据。 　　 　　二、影响大学生体育消费行为形成的因素分析 　　 　　某种消费行为的形成与发展，总是受一定社会的客观因素和主观因素的制约??影响。体育消费行为作为消费领域的一种行为，在其形成和发展过程中也不例外地要受到诸如收入水平、余暇时间、政策舆论等外部因素的影响，同时也要受到消费者自身的文化素质、消费需求及其价值观等的影响，这是体育消费行为形成的必要条件，对体育消费行为的形成均起着不同的促进作用。 　　1.大学生体育消费行为形成的社会因素 　　通过对体育消费者的调查发现，经济来源水平、余暇时间、教育背景和经历等对于体育消费行为的形成具有重要作用。 　　2.经济来源水平提高是大学生形成体育行为的物质基础 　　随着社会经济的发展，我国消费者的消费能力得到了进一步提高。其根本原因是国民收入水平有了大幅度的提高，尤其是国民经济的高速增长使企业经济效益明显提高，职工奖金收入大幅度增长，加上配合价格改革，国家对居民补贴“暗补”变“明补”部分，城市居民个人其他收入也有较大幅度的增长。根据七届人大四次会议审议批准的《中华人民共和国国民经济和社会发展十年规划和第八个五年计划纲要》的基本精神，“八五”期间，我国职工人均工资收入扣除物价因素实际平均每年增长2%。农民人均收入每年递增3.5%。因此，从总体上说，随着我国居民收入的增加，必然会引起对大学生投入的增加。有资料表明大学生每月的经济来源曾显大幅度增加的趋势。 　　(1)余暇时间是形成体育消费行为的基本条件 　　经济发展带来的一个积极的结果，是人们余暇时间的增多。时间分配结构是测定社会生活方式的一个重要尺度。所谓余暇时间是指除了工作、满足生理需要(睡、吃饭等)，必要的家务劳动，以及照料和教育孩子等时间外，可供个人自由支配用于自学、交往、娱乐、体育运动等的时间。社会所拥有的余暇时间的总量，归根到底取决于生产力发展水平。它是开展各种文体活动的一个必要条件。目前世界上一些经济发达的国家，多实行了五日工作制、计时工资制、弹性工作制和定期轮休制等，职工的余暇时间大大增加。 　　然而随着改革的深入，多种管理体制的并存，特别是1995年5月我国实行新工时制以来，居民的可自由支配的时间显然有较大程度的增加。由于余暇时间和收入的增加，给现代居民家庭的消费结构带来了一系列的变化。 　　(2)教育背景和经历是影响大学生体育消费行为的重要因素 　　任何人都在一定的社会文化环境中生活，他认识事物的方式、行为准则和价值观念等都会区别于不同社会文化环境中的人们。一般来说，大学生受教育的文化程度较高，他们对商品的理解和认识能力较强，对精神文化产品的需求欲望和需要层次也较高，因此，这些因素能在不同程度上影响着他们对精神产品需求的方向、范围、层次和强度，影响他们对某一精神文化娱乐产品的兴趣和爱好。体育作为一种精神文化娱乐产品，其消费