(苏科版)物理（苏教版）八年级下册导学案：9.1二力平衡.docVIP

9.1二力平衡 班级： 姓名： 【导学目标】 1．通过观察生活中二力平衡的现象，认识物体处于平衡状态的含义，知道平衡状态的物理意义。 2．会通过实验探究二力平衡的条件。 3．理解二力平衡的条件，会用二力平衡的条件分析并能判断物体的受力情况。 【预习过程】 分析课本图9-1中各个物体分别受到哪几个力的作用和所处的状态 （a）静止在桌上的花瓶，受到 和 力，花瓶处于 状态； （b）在青藏高原上匀速行驶的列车受到 、 、 和 力，列车处于 状态； （c）静止的叠石，受到 和 力，石块处于 状态； （d）起重机匀速起吊的重物，受到 和 力，重物处于 状态。 2、物体在几个力的作用下处于 或 状态，我们就说该物体处于平衡状态。当物体在两个力的作用下处于平衡状态时，我们就说这两个力 ，简称 。 【学习过程】 一．平衡状态及二力平衡 对图9-1四个物体所受的力和所处的状态的分析 小结：1、上述物体都处于平衡状态,则平衡状态包括: 和 .使物体处于平衡状态的几个力叫 . 2、当物体在两个力的作用下处于平衡状态时，我们就说这两个力