(鲁教版)数学七年级下册12.2 因式分解 教案2.docVIP

课 题 课时 教学目标 知识与技能 用完全平方公式分解因式 过程与方法 1．理解完全平方公式的特点． 2．能较熟悉地运用完全平方公式分解因式． 3．会用提公因式、完全平方公式分解因式，并能说出提公因式在这类因式分解中的作用． 4．能灵活应用提公因式法、公式法分解因式． 情感价值观 通过综合运用提公因式法，完全平方公式分解因式，进一步培养学生的观察和联想能力．通过知识结构图培养学生归纳总结的能力. 教学重点 用完全平方公式分解因式． 教学难点 灵活应用公式分解因式． 教学方法 创设情境－主体探究－合作交流－应用提高 教学资源 课件 教 学 过 程 教学流程 教 师 活 动 学生活动 设计意图 复习提问 分解因式学了哪些方法 1、提取公因式法： ma+mb+mc=m(a+b+c) 2、运用公式法： a2 – b2=(a+b)(a-b) 强调：1. 有公因式，先提公因式。 2.因式分解要彻底。 思考解答 复习引入 引入新知 活动一：下面的多项式能分解因式吗？ (1) a2＋2ab＋b2　　　 (2) a2－2ab＋b2 活动二：复习完全平方公式： （a＋b）2＝a2＋2ab＋b2 （a－b）2＝a2－2ab＋b2 反过来，得到： a2＋2ab＋b2＝（a＋b）2 a2－2ab＋b2＝（a－b）2