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2018年中考非选择题答题策略非选择题第一题★品读经典故事命题规律：考查以心理品质为主的小综合常见设问：（1）诊断（类似行为评析）类：如：16年模拟（二）①没有获得奖牌的阿赫瓦里，为什么能赢得大家的尊重（优点）？（2分）②在人生跑道上，我们怎样才能像阿赫瓦里一样赢得尊重？（6分）17、18样题：①你认为小强的说法对吗？请给予正确的“诊断”（4分）②请针对你对小强的“诊断”开一些“良药”给予化解（4分）17模拟①根据王明的表现，请分析它的优点和不足（4分）②针对你指出的不足给这位同学提出几条合理的建议。18年曲阜一模 请运用所学知识评析张鑫的上述做法。考查点：自立、自信、挫折、意志、情绪调控、艰苦奋斗、受教育权、尊敬老师、孝敬父母、亲社会、生命价值等答题思路：优点：结合材料+培养了…品质、具有…能力、表现出…、是…，如：小强坚持每天跑步从未间断，具有坚强意志的品质不足：结合材料+不能…、没有…、缺乏…、是…，如：王明与父母争吵摔门而去，不能合理调控情绪，没有理解尊重父母，是不孝敬父母的表现。建议：即回答做法，针对材料+做法 （2）启示（启迪、感悟）类：如：16样题：成龙的成功人生给我们“用双手创造一个全新的世界”有哪些感悟？（6分）16年真题李玉洁的追梦人生给了你哪些启示？（8分）17年真题“人生需要蹲苗儿”这都给我们哪些启示？（8分）考查点：自立、自信、挫折、意志、情绪调控、艰苦奋斗、受教育权、尊敬老师、孝敬父母生命价值、亲社会、生命价值等。回答思路：亮出观点+结合材料+做法。如：服务社会，奉献社会我们要向李玉洁学习，积极参加社会公益活动培养亲社会行为。高频考点①人生难免有挫折，对强者来说，挫折能磨炼人的意志，激发人的斗志；我们要把困难和挫折当做成功路上的垫脚石，直面挫折勇于战胜挫折。（往往定为核心考点分值是其它考点的2倍）②坚强意志是坚定人生目标的保障，是克服困难获得成功的必要条件，我们要自觉磨砺坚强意志，向…学习，确立明确的奋斗目标，做生活的强者③少年（人生）需自立，我们要培养自立品质，克服依赖心理，积极锻炼，走向自立。④成功需自信（自信是成功的基石）要发现自己的优势，找到自信的“支点”⑤情绪是可以调控的，我们要善于通过积极方式调控自己的情绪。遇到问题多与父母、老师、同学沟通学会寻求帮助。⑤理想的实现离不开艰苦奋斗（艰苦奋斗是通向理想的必经之路)，我们要树立崇高理想，发扬艰苦奋斗精神。向…学习，为了理想，奋发学习，不畏艰难，不断进取。⑥受教育既是公民的权利也是公民应尽的义务，我们要珍惜受教育权利，自觉履行受教育的义务。⑦服务社会，奉献社会，我们要积极参与社会公益活动，培养亲社会行为。非选择题第二题★学习身边榜样命题规律：考查道德品质小综合常见设问：(1)探究感动品质：如：济宁实验中学一模×××及家人带给我们哪些感动？变式设问有：感动的元素有哪些？感动人物、孝心少年都有哪些优秀品质？感动人物、孝心少年都传递了哪些社会正能量？17/18年样题“搭把手”体现哪些中华美德？考查点：尊敬老师、珍爱生命、孝敬父母、文明交往、合作竞争、诚实守信、个人与集体、亲社会行为、艰苦奋斗、民族精神、公平、正义、责任答题思路：站在榜样的角度上，简明扼要的说明就行，如：助人为乐、无私奉献；救危济困、不求回报；关爱他人、回报社会；不言代价，不图回报；不计较个人得失，有高度的社会责任感；践行了社会主义核心价值观；弘扬了中华民族的传统美德等。意义类（中考中没出现过）：如：评选感动人物有哪些意义？①有利于发展社会主义先进文化，加强精神文明建设；②有利于营造积极向上的良好社会风气，传播社会正能量，构建社会主义和谐社会；③有利于弘扬中华民族的传统美德和民族精神，提升公民道德素质；④有利于引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观，培育和践行社会主义核心价值观。做法类（中考中没出现过）：如：你打算如何向感动人物学习？（站在个人的角度上回答做法）①努力学习科学文化知识，珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务②孝敬父母、尊敬长辈、关爱他人、与人为善；③增强社会责任感，服务社会，奉献社会，积极参加社会公益活动④发扬艰苦奋斗的精神，继承中华传统美德⑤要信守承诺，言而有信，做一个诚实守信的人等。（4）行为评析类：如：曲阜一模12、近期，学校团委组织学生周末及节假日参加社会实践活动，张鑫积极报名参加…请运用所学知识评析张鑫的上述做法。17年真题上述镜头中的哪些行为值得点赞？说明点赞的理由非选择题第三题★走进法治空间命题规律：重点考查以法律知识为主的小综合常见设问：说明类（也叫体现类）：如：2016年济宁真题非法经营疫苗行为受到严惩说明了什么？2018年样题《法治春天》栏目的内容说明了什么？济宁实验初中一模国家领导人在全国人民代表大会上进行宪法宣誓说明了什么？曲阜一模2017年11月