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一元二次方程讲解与解析 一元二次方程 一元：代表未知数的个数，这里指的是只含有一个未知数； 次：代表次数，这里指次数为2。 第一节 一元二次方程的概念： 知识点1 一元一次方程的概念 定义：只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程。 了解： 只有同时满足三个条件：①是整式方程；②只含一个未知数；③未知数最高次数为2。 这样的方程才是一元二次方程，不满足其中任意一条件都不是一元二次方程。 一元二次方程的一般式为：ax2+bx+c=0(a≠0) 其中ax2为二次项，bx为一次项，c为常数项。a为二次项的系数，b为一次项的系数。尽可能在正常情况下将右边的数值移动到左边，使右边的数值为0。 【总结】 上面的方程都只含有一个未知数x的整式方程并且都可以化成ax2+bx+c=0（a，b，c为常数，a≠0）的形式，这样的方程叫做一元二次方程。 我们吧ax2+bx+c=0（a，b，c为常数，a≠0）称为一元二次方程的一般形式，其中ax2，bx，c分别称为二次项、一次项和常数项，a，b分别称为二次项系数和一次项系数。 例子：4x2+5x-1=0（一般形式）。4x2为二次项，5x为一次项，-1为常数项。4为二次项系数，5为一次项系数。 随堂练习：1.根据题意列方程：已知直角三角形的三边长为连续整数，求它的三边长。 解：设直角三角形的三边长为x，x+1，x+2。 x2+(x+1) 2=(x+2) 2（只需要列车方程到这步即可） x2-2x-3 =0 x2-2x+12=3+12 (x-1) 2=4 x-1=±2 习题2.1 知识技能 1.根据题意，列方程： （1）有一个面积为54㎡的长方形，将它的一边剪短5m，另一边剪短2m，恰好变成一个正方形，这个正方形的变长是多少？ 解：设这个正方形的边长是x m(x0)。 (x+5)(x+2)=54，即x2+7x-44=0。 （2）三个连续整数两两相乘，再求和，结果为242，这三个数分别是多少？ 设三个连续整数依次为x，x+1，x+2。 x (x+1)+x(x+2)+(x+1)(x+2)=242，即x2+2x-80=0。 2.把下列方程化成一元二次方程的一般形式，并写出它的二次项系数、一次项系数和常数项： 方程 一般形式 二次项系数 一次项系数 常数项 3x2=5x-1 3x2-5x+1=0 3 -5 9 （x+2）（x-1） x2+x-8=0 1 1 -8 4-7x2=0 -7x2+4=0 -7 0 4 3.请根据这一问题列方程 例：有一个人拿着一根竹竿，横拿竖拿都进不去，横着比门框宽4尺，竖着比门框高2尺。后来他沿着门的两个对角斜着拿杆，不多不少刚好进去了。你知道这根竹竿有多长吗？ (x-2)2+(x-4)2=x2 即：x2-12x+20=0。 知识点2 估计一元二次方程的取值范围 在得到一元二次方程后，我们最关心的是它的解及其取值范围。可利用列表取值法判断一元二次方程的取值范围，具体步骤如下： （1）列表，利用未知数的取值分别计算方程ax2+bx+c (a≠0)中ax2+bx+c的值； （2）在表中找出使ax2+bx+c的值可能等于0的未知数符合要求的取值范围； （3）进一步在（2）中的范围内列表、计算、估计范围，直到符合题中精确度要求为止。 知识拓展：在估计一元二次方程解的取值范围时，当ax2+bx+c (a≠0)的值由正变负或由负变正时，x的取值范围很重要，因为只有在这个范围内，才能存在使ax2+bx+c=0成立的x值。 第二节 配方法 【知识点】 直接开平方（重点；掌握） 定义：利用平方根的定义直接开平方求一元二次方程的解的方法，叫做直接开平方法 直接开平方法的理论依据是平方根的定义。直接开平方法试用于解形如下(x+a) 2 =b(b≧0)的一元二次方程。 先给出解题的前提条件，让大家重点掌握！（重点，必背） （下面的用在二次项系数为“1”的情况下） 移（移常数项） 方程两边同时加上一次项系数一半的平方 构成(x+n) 2=m的形式，然后开方（x，m只是代数） 解：x+m=±√n，x =±√n－m。 或 （下面的用在二次项系数不为“1”的情况下） 化二次项系数为1 移 将常数项移到方程右边 配：方程两边同时加上一次项系数一半的平方 开方(x+m) 2=n（m，n只是代数） 解：x+m=±√n，x =±√n －m。 上面的背好后 简单记住：一化、二移、三配、四开、五解（统一使用此方法记住） 例题：课本P55页随堂练习 （1）x 2-10x+25 =7 x 2-10x+25-7=0（首先先使右边为0，将“7”移到左边，左右两边移动要变号。） x 2-10x+18 =0（为一元二次方程的一般形式） x2-10x+52=-18+52（一移，常数项“1