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虚拟校园网络社区构建
虚拟校园网络社区构建
摘 要 本文对虚拟专用网技术进行了具体分析。随着校园网在中等专业学校的建设与普及中等专业学校校园网已成为中等专业学校的基础公共通信平台,传统的单一校园网组网技术已不能满足需要,虚拟社区以一种新的不可抗拒的形式存在于人类社会。
关键词 虚拟校园网络 专业网 学习社区
中图分类号:G641 文献标识码:A
随着办公室普遍使用计算机办公、共享资源、接入宽带、内网及外网共同使用、电脑及投影进入教室等等,如今现代化建设里的教育方面已经发展到了一个信息融合,快速发展的新台阶。是教育者和被教育者在通过网络进行的校园工作、学习、交流、娱乐等活动中形成的文化。并且作为学校全面管理及教育的新阵地几乎所有的学生都参与到了其中。学校作为传播知识,教书育人的重要角色就需要加强与社会与家庭的联系,促使人们养成终身学习的意识。
校园网的建设已经广泛的应用于各中职院校,而且几乎全部连接有外网。这样一是可以使网络资源得到充分的共享,在此基础上形成校园独有的信息文化,二是可以通过共享网络资源,与社会与家庭取得相应的联系,更好地服务于教育体系的发展。通过对虚拟专用网技术的具体分析,我们可以在校园网上构建虚拟学习社区。
一、虚拟专业网技术
VPN 是在Internet 基础上开发的供企业专用的虚拟网络,该网络利用开放的公用互联网络作为用户信息传输媒介,通过附加的安全隧道、用户认证和访问控制等技术实现与专用网络类似的安全性能,从而实现对用户重要信息的安全传输。
(一)隧道技术。
为了形成VPN 链路,采用了“隧道”技术。网络隧道技术涉及3 种网络协议,即网络隧道协议、隧道协议所承载的协议和隧道协议承载的被承载协议。使用隧道传递的数据(或负载) 可以是遵守不同协议的数据帧或包。隧道协议将这些遵守其它协议的数据帧或包重新封装在新的包中发送,并对新的包提供了路由信息,从而使被封装的负载数据能够通过互联网络传递。被封装的数据包在隧道的2 个端点之间通过公共互联网络传递,传递时所经过的逻辑路径称为隧道,到达网络终点时,数据将被解包并转发到最终目的地。
(二)隧道协议。
* 点对点隧道协议(PPTP)PPTP 是一个第2 层的协议,将PPP 数据帧封装在IP 数据包内,通过IP 网络传送,PPTP 还被用于专用局域网络之间的连接;
* 第二层隧道协议 (L2TP)L2TP结合了PPTP和Cisco公司L2F协议内容, 支持封装的PPP帧在IP,X25,帧中继或ATM等网络上传送。当使用IP作为L2TP的数据报传输协议时,可以使用L2TP作为Internet网络上的隧道协议。L2TP还可以直接在WAN媒介上被使用而不需要传输层;
* 安全协议(IP Sec) IP Sec 不是一个单独的协议,而是一组开放协议的总称,它对应用于IP 层的网络数据,提供一套安全的体系结构,包括网络安全协议A H 和ESP、密匙交换协议IKE 和用于网络验证及加密的算法等。IP Sec 规定了如何在对等层之间选择安全协议、确定安全算法和交换密钥,向上提供访问控制、数据源验证、数据加密等网络安全服务;
* Internet密钥交换协议(IKE)IKE被用于2 个通信实体的协商和安全相关的建立。安全相关表示2 个或多个通信实体之间经过身份验证,均支持相同的加密算法,即可交换密钥,并利用IP Sec 安全通信。IKE 定义了通信实体间身份认证、协商加密算法以及生成共享的会话密钥的方法。
二、虚拟学习社区的内容
(一)教务管理系统:为教学管理方面提供支持。
* 信息发布:提供教务教学方面信息的发布与共享,具有接受来自教师、学生、家长等对教学的反馈信息,如教学信息反馈、教学问卷、学习要求及家长期望等,并具有对外发布功能。
* 专业课程管理:提供专业课程简介,包括专业课程的整体框架、主要课程及成绩计算等;发布专业教学及实践进度表;提供教师授课要点,包括多媒体课件的组成框架及使用提示、实践内容和补充材料索引等。
* 教师管理:提供教师介绍,包括本院校各学科优秀教师和聘请的全国全军知名专家教授情况介绍;各学科任课教师的基本情况,包括职称学历、研究方向及教学能力等。
* 考试管理:提供电子注册功能,包含审核入考资格核定;提供分级测试标准,授权题库系统随机生成试卷;为学生网上考试答题交卷等提供便捷界面,并具有将成绩自动登入成绩档案库等功能。
(二)教学授课系统:为教师在网上开展多媒体教学提供支持。
* 课件教学:利用网上教学资源为教师提供一个多媒体教学环境,运用软硬件结合的方式开展多媒体教学服务。建立导航,设置查询,可以让教师根据不同的教学对象在线迅捷的选择不同的学习
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