乌什二中2010年工作计划.docVIP

乌什二中2010年工作计划 一、 指导思想： 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七届三中、四中全会精神，全面落实科学发展观，以“发展、改革、创新、质量”统揽学校工作全局，围绕“教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园建设要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作思路，以强化内部管理，全面落实“两基”，推进“新课改”进程。以提高教育质量为核心，以扎实有效的工作为基础，以学生全面发展为根本，不断深化教育教学改革，努力打造一支高素质的教师队伍，以质量求生存，争创人民满意学校。 二、 工作目标： 1、普通初中的中考跟踪合格率应达到80%，毕业率应达到98%以上，升学率争取达到96%左右；普通高中升大专升学率达到50%以上，本科上线率达到3%。 2、义务教育年级学生的辍学率应保持为零。 3、师生违法犯罪率争取保持零的纪录。 4、增加校园环境、人文环境、安全工作的硬件建设投入，改善校园校貌，增强校园人文氛围。 5、学校要与教师分别签好《师德师风责任书》、《行风建设责任书》、《安全工作责任书》，师德师风建设、教育行风政风建设有显著提高。 6、结合我校教育的发展特点，积极探索学校发展的新途径，开创学校发展的新局面。 三、 主要工作： 1、以科学发展观的思想统缆全局，围绕学校的办学宗旨、办学思想和办学目标，建立主体互动的管理模式，注重对学校文化的管理，构建起适应新课程改革和有利于教育和谐发展的管理体系。本着实事求是的态度，对我校的长远发展、办学特色进行全面规划，准确定位，发动全体教师参与科学发展观大讨论，出谋划策，完成学校制度的修改和完善工作，特别要以今年实行绩效工资制度为契机，将管理落实到学校工作的每一个方面、每一个环节、每一个岗位，努力实现人人尽责、面面到位。要体现人文管理、以人为本、以生为本，进一步理顺学校决策层、执行层、实施层的一致协调性，提高管理效能，同时严格执行教育法规，做到依法治教、依法治校，积极推进校务公开，实现管理科学化、决策民主化。 2、以《基础教育课程改革纲要（试行）》精神为指导，把“两基”工作做为学校工作的重点，围绕“面向全体、关注个性、打好基础、全面发展”的办学思想，坚持素质教育的方向，树立科学的教育观、教学观、质量观和成才观，深入实施新课程实验，坚持教育创新，深化教育改革，加大教科研力度，加快师资培训的步伐，严格教学管理，提升教学质量，促进学生的和谐发展。 （1）抓好常规管理 教学常规是确保教学质量的基础，全体教师必须严格执行各项教学常规，教务处应坚持有针对性的常规检查，如教案、作业、教学反思等，并及时地将检查结果反馈，并督促好对问题的整改；要组织开展质量调研，召开由相关教师、教研组长、学科负责人、分管领导参加的质量分析会，集体分析、排查，讨论改进措施，提高课堂教学整体水平；要组织特色教案、优秀教案的展览。 （2）积极推进课程改革实验 在新课程实验中，我们要坚持把培训、教科研和教学改革，贯穿于新课程实验全过程；把转变教育观念、转变教师角色和教学方式、转变学生学习方式，贯穿于新课程实验的全过程；把积极探讨评价和考试制度改革贯穿于新课程实验的全过程；把学校管理制度、教学管理制度的改革和重建贯穿于新课程实验的全过程；把积极开发利用课程资源，建设校本课程贯穿于新课程实验中全过程；把积极争取家长参与社会支持贯穿于新课程实验的全过程。以总结新课程经验为主线，通过教学经验总结、课例展示、新课程实验课汇报等方式推广应用。 （3）以教育科研为先导，建立和完善校本教研制度建设 首先，采取一定的措施，调动广大老师参加教研活动的积极性和主动性，努力探索符合学校实际、教师实际的特色校本教研模式，坚持“自主、合作、探究”的课堂教改方向，继续以校本教研为切入点，加强教研组、备课组建设，形成激励性机制，深入开展形式多样的教研活动。其次，继续抓好校本培训，本学期我们本着把校本培训与教育教学实际相结合，校本培训与本人的课题研究相结合，校本培训与教师个人发展相结合的原则。按照培训规划，进一步优化内容，创新形式，利用校本培训这个平台，促进教师专业化发展，使教师在实践中学习，在反思中成长，在研究中提高。 （4）开展形式多样的教学活动，形成浓厚的学术氛围 教学活动是开展教学研究的重要载体。本学期围绕培养学生的实践能力和创新能力这个中心组织开展系列教学活动。主要有校际教学经验的交流，积极采取“走出去、引进来”的方式，加强与友好学校之间的交流与合作，开展“主题学习活动”，学生的“基本技能达标”检测，教师基本功比赛等等，目的是搭建交流与学习平台，展示教师教学风采。促进大家互相学习、共同提高。 （5）抓好骨干教师和青年教师的培养 学校将积极地创造条件做好骨干教师和青年教师的培养工作，通过专家指导、外出学习、专题研讨等形式为教师的学习提供帮