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- 2018-06-03 发布于湖北
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小数五级下册《长方形和正方形面积算》课件
人教版小学四年级数学上册 * 长方形面积计算公式的推导过程。 学习目标: 1、通过参与长方形、正方形面积公式推导的全过程,理解并掌握长方形和正方形的计算方法,会运用公式解决一些简单的实际问题。 2、在学习活动中发展观察、判断、推理、概括等方面能力。 学习重点: 理解和掌握长方形和正方形面积计算公式。 学习难点: * 1、什么是面积? 2、常用的面积单位有哪些? 物体的表面或围成的平面图形的大小,叫做它们的面积。 平方厘米 平方分米 平方米 * 1平方分米 这个长方形含有( )个1平方分米的正方形,它的面积是( )平方分米。 15 15 * 怎样知道这个长90米,宽45米的足球场面积呢?想一想用1平方米的正方形拼摆的方法好吗? 这是一个长方形的足球场 * * 摆一摆 A、小组合作,用面积单位是1平方厘米的正方形摆出你喜欢的长方形。 B、说出你摆的长方形的面积是多少?长是多少?宽是多少?并记录结果。 * 让我想 一想…… 想一想:长方形的面积跟什么有关系?有什么关系 * 长方形面积所含的平方厘米数正好等于长和宽所含厘米数的乘积。 * * 6厘米 2厘米 7厘米 5厘米 7厘米 10厘米 6×2=12(平方厘米) 7×5=35(平方厘米) 10×7=70(平方厘米) * 7厘米
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