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- 2018-06-07 发布于北京
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九年级化学上册第三单元 物质构成的奥秘教学案(新人教版)
第三单元 物质构成的奥秘
【教学目标】
知识与技能
1.认识化学物质的多样性。能对物质进行简单的分类,认识物质三态及其转化。
2.认识物质的微粒性。知道物质是由分子、原子、离子等微粒构成的,知道三种离子之间的相互关系及原子的内部结构。
3.认识化学元素。记住一些常见元素的名称和元素符号,知道元素的简单分类,初步认识元素周期表。
过程与方法情感、态度与价值观
一、分子和原子
1.分子是保持物质??????????? ?的最小粒子。
2.分子的基本性质:
(1)分子的???????????????????? 和????????????????? 都很小。
(2)分子是不断??????????????????????????? ?的。
(3)分子之间有??????????????????????????????? ?。
(4)分子是由?????????????????????????? ?构成的。
(5)同种物质的分子???????????????????????? 相同;不同物质的分子?????????????? ?不同。
3.分子和原子的本质区别:在化学变化中分子可 ,而原子不能 ,只能____。
4.分子和原子的联系:(1)分子和原子都是构成的粒子。(2)分子是由????????????????? ?构 成的。
5.由分子构成的物质,发生物理变化时,物质本身没有发生改变。由分子构成的物质,发生化学变化时,物质的?????????????????????? ?发生了改变,变成了其他物质的????????????????????????????????? ?。
二、原子的结构
6.原子的结构
???????????????????????????????????????
??
7.在原子中,核电荷数=??????????????????????????? =???????????????????????????? ?。
8.相对原子质量≈????????????????????????????? 数十????????????????????????? ?数。
9.三个决定?
???决定元素种类的是???????????????????????????????????? ?, 决定元素化学性质的是???????????????????????????????????? ?, 决定原子质量的是???????????????????????????? ?。
三、离子
10.概念:带电荷的?????????? 或???????????? ?叫做离子。
11.表示法及意义:如Fe3+:表示???????????????????????????????????????? ?。
12.离子结构示意图与原子示意图的区别
质子数????????? 电子数(填=或)为原子;
质子数?????????? ?电子数(填=或)为阳离子;
质子数??????? ?电子数(填=或)为阴离子。
四、元素
13.元素:具有相同 的一类原子的总称。
14.元素符号
(1)书写:一个字母时要 写;两个字母时第1个字母要 写,第2个字母要 写。
???如O:表示?????????????????????????
(2)意义
??如O:表示????????????????????????????
15.分类:
1.金属元素:如Mg、Al,最外层电子数。特点:?????????????????????????????? ?
2.非金属元素:如N、C,最外层电子数。特点:???????????????????????????
3.稀有气体元素:如He、Ne,最外层电子数。特点:???????????????????????
16.元素周期表
(1 )横行( 个 ) 各周期????????????? ?相同,核电荷数逐渐?????????????????
(2)纵行 ( 个 ) 各族???????????? ?相同,电子层数逐渐????????? ?,化学性质????????????????
注:原子序数=质子数
五、物质的组成与构成
17.叙述物质组成和构成的三种模式:
(1)宏观上,物质由元素 ,模式:某物质由某元素 ;
(2)分子由原子 ,模式:A.某分子由某原子?????? ?,B.每个某分子由几个某原子?????????????? ?;
(3)微观上,物质由粒子 ,模式:某物质由某粒子??????????????????? ?。
【合作探究】
1.下列物质中属于氧化物的是( )
A. H2O2???? ?B.O2?????? ?C.O3??????? ?D.KMnO4
2.建立
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