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- 2018-06-07 发布于北京
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九年级化学上册 第五单元 课题1 质量守恒定律导学案(新人教版)
质量守恒定律
一、学习目标:
1.通过实验探究认识质量守恒定律,能说明常见化学反应中的质量关系。
2.从微观角度认识在一切化学反应中,反应前后原子的种类和原子的数目没有增减。
四、自主学习:
〔问题与讨论〕:化学反应前后物质的总质量有没有变化呢?
1、阅读课本90页至91页,实际操作所选中的实验,观察并记录。
注:白磷燃烧所需要的最低温度,也叫着火点,只有40℃
实验方案 方案一 方案二 实验现象 文字表达式 反应前总质量 反应后总质量 分析 1、方案一中,为什么在玻璃管一端系一个小气球?如果不系,会有什么后果?
2、分析比较两个方案的实验结果,能得到什么结论?
、质量守恒定律记忆。
、冰融化后,得到水的质量与原来冰的质量相等,这个符合质量守恒定律?为什么?
观察师演示[实验5—1][实验5—2]观察并记录
实验 [实验5—1] [实验5-2] 实验现象 文字表达式 反应前的质量 反应后的质量 分析 课本第93页讨论中的三个问题
课本93页第一段,思考以下问题:
1、物质在发生化学反应前后,因为
,所以各物质的质量总和相等。
2、在化学反应前后肯定没有变化同桌相互检查记忆及判断情况。例①原子数目②分子数目③元素种类④物质⑤物质的种类 ⑥原子的种类
A. ①③④⑤⑥ B. ①③④⑥ C. ①④⑥ D. ①③⑤
【点拨】化学反应的实质是分子分解成原子,原子重新组合成新分子,新的分子又聚集成新物质的过程。在重新组合的过程中,原子的种类没有改变,原子的数目没有增减,原子的质量也没有变化,所以元素的种类也不改变,反应前后各物质的质量总和必然相等。物质的种类一定改变,分子的数目有可能改变。
【答案】B
六、达标体验:
1.化学反应的实质是( )。
A.分子的间隔发生改变 B.分子的运动速度改变
C.原子的种类发生改变 D.原子重新组合
a g白磷在b g氧气中燃烧,生成五氧化二磷的质量( )。
A.一定是(a+b)g B.一定不足(a+b)g
C.大于(a+b)g D.小于等于(a+b)g
g,则反应消耗反应物A的质量为( )
A、 g B、 g C、 g D、 g
4.下列各组物质,在敞口容器里发生反应,容器内物质的总质量在反应前后不变的是(???)?A.碱式碳酸铜受热??? ?B.在空气中加热铜粉? C.在空气中加热硫粉???D.硫酸铜溶液中某可燃物燃烧后生成的产物中有二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳,则该可燃物中一定含有???? ??元素,可能含有??????元素。
g氯酸钾和bg二氧化锰的混合物,完全反应后,剩余固体的质量为c g ,则生成氧气的质量为( )g
A、 c-(a+b) B 、 a+b-c C、 a-c D 、 a+b+c
2、在实验室易燃品橱柜里有一瓶失去标签的试剂,小红为探究其成分,进行如下实验分析:取2.16g该物质,使其充分燃烧,测知只生成2.16 g水和5.28二氧化碳。请通过计算填空:
(1)该物质中含氢元素____ g,含碳元素___________ g,,若含有氧元素,其质量为_______________ g。(若不含氧元素,此空不填)
3、在一个密闭容器中由X、Y、Z、Q四种物质,一定条件下充分反应,测量反应前后各物质的质量如下表所示:
物质 X Y Z Q 反应前质量/g 4 10 1 25 反应后质量/g 未测 21 10 9 下列说法中不正确的是( )
A.B.C.D..下列各变化能用质量守恒定律解释的是( )
A.食盐逐渐溶解在水中
B.潮湿的衣服在阳光下晒干
C.空气液化后再蒸发得到气态的氮气和液态氧气
D.蜡烛燃烧后,越来越短,最终消失
.某物质R在氧的作用下发生反应:2R +2H2O + 7O2 = 2FeSO4 + 2H2SO4,则R的化学式是()A.FeS B.Fe2S3 C.FeO D.FeS2
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