九年级化学下册第八单元 课题3 金属资源的利用和保护学案2(新人教版).docVIP

金属资源的利用和保护 教师寄语 只有切实抓住“今天”，才能巩固“昨天”的成绩，获得“明天”的果实。 学习目标 1.知道常见的用来提炼金属的矿石，记住可用来炼铁的矿石。 2.了解炼铁的基本原理。 3.会根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关计算。 学生自主活动材料 自主探究： 知识点一：金属资源的存在方式与矿石 【自学】 阅读课本P14—15，回答下列问题： 1.地壳中居前五位的元素含量由大到小的排列顺序为： ，地壳中含量最多的元素与含量最多的金属元素所形成的化合物的化学式为 。 2.地球上的金属资源广泛的存在于 和 中，除少数很不活泼的金属如 、 等以 形式存在外，其余都以 形式存在。 3.工业上把能 叫作矿石，常见的铁、铜、铝的矿石主要有哪些？主要成分是什么？ 知识点二：铁的冶炼 【思考】P15常见的铁矿石有：磁铁矿（主要成分Fe3O4）、赤铁矿（主要成分Fe2O3）、菱铁矿（主要成分FeCO3）、黄铁矿（主要成分FeS2），你认为最适宜炼铁的两种矿石是 ，理由是 。（提示：可考虑铁元素的含量高低及在冶炼过程中对环境的影响大小） 【观察】观察P16实验8-20“一氧化碳还原氧化铁” 直玻璃管内 试管内 酒精灯处 现象 色的氧化铁变为 色 澄清石灰水 导管口有 色火焰 化学方程式 【交流讨论】 1.实验开始时，先 ，再 ，这样做的目的是 。 2.实验结束时，要先 ，再 ，原因是 。 3.最后导气管中的气体为何要接一个燃着的酒精灯？ 。 4.在一氧化碳与氧化铁的反应中，一氧化碳具有 性，做 剂。 5.工业炼铁的主要设备是 ，原料是 、 、 、 等。 7.距今2000多年前，我国劳动人民已经掌握了炼铁技术，他们将碳不完全燃烧，生成一氧化碳，在高温下用一氧化碳将铁矿石中的氧化铁还原为铁。请写出上述两个反应的化学方程式⑴ 、⑵ 。 8.工业炼铁中是否得到纯净的铁？ 【巧学妙记】上述实验可简记为：CO早出晚归，酒精灯迟到早退。 ■工业炼铁中焦炭的主要作用： ①燃烧产生大量的热量，提供高温条件；②将CO2还原为为CO，提供还原剂。 知识点三：含杂物质的化学方程式计算【自学】课本P17例题，请完成以下题目： ⑴100吨含杂质3%的磁铁矿石中有多少四氧化三铁？⑵200吨含三氧化二铁97%的赤铁矿石的质量是多少？ ⑶含铁95%的生铁1000吨中纯铁的质量是多少？⑷某炼铁厂利用含三氧化三铁80%的赤铁矿石100吨可得到含铁96%的生铁多少吨？ 【归纳小结】1.化学方程式表示的是纯净物质之间的质量关系，因此，如果物质中含有杂质，要把杂质的质量除去，代入纯净物质的质量进行计算。 2.不纯物质、纯物质和纯度之间的关系： ①纯物质的质量=不纯物质的质量×纯度 ②不纯物质的质量= ③纯度 = 自我测评【课堂练习】 1.下列金属在自然界主要以单质形式存在的是（ ） A．铁 B．铝 C．镁 D．银 2.冶铁的原料中，除铁矿石、焦炭、空气，还应添加的是（ ） A．一氧化碳 B．石灰石 C二氧化锰 D．碳化铁 3.人类每年向地壳和海洋中索取大量的金属矿物资源，以提取数以吨计的金属。其中提取量最大的是( ) A．铜 B．铝 C．铁 D．银 4.某赤铁矿样品中铁元素的质量分数为63%，则该矿石样品中主要成分的质量分数为（ ） A.95% B.85% C.90% D.80% 5.用一氧化碳与氧化铁反应炼铁时，可观察到直玻璃管中的现象是 ，反应的化学方程式是 ，试管内的现象是 ，反应的化学方程式是 ，酒精灯处反应的化学方程式是