九年级历史上册教案：第11课 开辟新时代的宣言.docVIP

课 题 第11课 开辟新时代的宣言 本学期总 第 课时 本单元 第 课时 日 期 月 日 课 型 新授 主备人 董逢春 复备人 董逢春 审核人 王慧 一、教学目标（知识目标、能力目标、情感态度价值观目标） 1.简述英国宪章运动的基本概况，明白欧洲早期资本主义发展的弊端，学会分析资本主义社会，明白马克思主义诞生是时代的产物。 2.讲述马克思、恩格斯的革命活动。 3.掌握《共产党宣言》的核心内容，明白其发表标志着科学社会主义的诞生，为无产阶级的斗争提供了锐利的思想武器。 二、教学重点难点分析 重点：1.英国的宪章运动及其历史影响。2.《共产党宣言》的发表及其历史意义 难点：3.《共产党宣言》诞生的历史社会条件，对当时的历史背景的理解 四、教学过程 教师活动 学生活动 时间 预设 复备 复习巩固 导入新课 基础过关 复习巩固： 1.英国殖民者通过（），对印度进行殖民侵略活动，这一时期的代表是（）。 2.1857年，印度“土兵”起义发展为（）的反英大起义。起义中涌现出女英雄（）。 3.罪恶的三角贸易开始于（）世纪，持续了几百年时间。 二、导入新课： 1999年，英国广播公司通过国际互联网在悠悠千年、代代英豪节目中公开投票一个月，评选上个千年最伟大的思想家，马克思在众多的候选人中名列榜首，爱因斯坦居第二。 自主学习，完成知识盘点，初步构建知识结构： 4.1813年，_____领导委内瑞拉人民起义，之后解放了 哥伦比亚、厄瓜多尔和秘鲁等地区，因此他被称为南美的“________”。 5.1825年，上秘鲁独立，为纪念玻利瓦尔命名为_________。英国在印度的殖民侵略 出示课件：学习目标 1.简述宪章运动的基本史实，了解欧洲早期工业无产阶级在反对资产阶级斗争中提出的基本要求。2.讲述马克思、恩格斯的革命活动，概述《共产党宣言》的历史意义。 通过上述材料和图片，你能得出什么结论呢？ 引导学生思索工人运动开展的方式方法。在自由讨论的基础上，让学生去寻找解决资本家与工人之间矛盾的途径。 通过学生的讨论展示出当时无产阶级反对资产阶级的强烈的要求与当时的斗争的形式。 学生自主学习，记忆基础知识 5 3 10 学生根据上节课所学内容，复习抢答 从课文中获取有效信息（要求：边读书边标划重点，并记忆），然后快速反馈 合作探究 问题探究：10分钟 欧洲三大工人运动是指哪三大运动？ 英国宪章运动的性质和特点是什么？如何正确评价宪章运动？ 马克思、恩格斯对国际工人运动的最大贡献是什么？ 《共产党宣言》的时间、内容和历史意义 学生以小组为单位进行探究并讨论答案，标画重点教师巡回指导 展示解疑 本课主要是围绕核心主题：开辟新时代的宣言——《共产党宣言》展开。在“欧洲工人的觉醒”这一子目中，交代了《共产党宣言》诞生的历史条件。“时代风云中的两颗巨星”这一子目主要介绍了马克思、恩格斯创立科学理论的伟大革命活动。“《共产党宣言》”这一子目介绍了科学理论的主要内容和诞生的伟大历史意义 欧洲三大工人运动：英国宪章运动，法国里昂工人两次起义，德意志西里西亚纺织工人起义。标着着无产阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台。揭开了同资产阶级争夺政治权力的斗争的序幕。 马恩的贡献：创立了科学社会主义，马克思主义成为世界无产阶级的锐利思想武器，开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面。 10分 学生开始展示，在展示过程中教师及时进行补充点拨，出示课件的图片文字材料，帮助学生理解问题 达标测试 学案练习 板书 设计 开辟新时代的宣言 宪章运动：背景、时间、要求、地位、意义、失败原因 时代风云中的两颗巨星：马克思、恩格斯 《共产党宣言》发表时间、内容、意义 教 后 记