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小学语文毕业总复习分析重点
(二)按要求写成语(至少五个) 1、描写人物仪表的: 2、反映人物优秀品质的: 3、反映技艺高超的: 4、反映朋友间情宜深厚: 5、反映景色优美的: (五)词语搭配: ( )的火焰 ( )的阳光 ( )的天空 ( )的头发 ( )的话语 ( )的成就 ( )的建筑 ( )的态度 热情的( ) 热闹的( ) 亲切的( ) 亲密的( ) 丰富的( ) 丰盛的( ) 热烈的( ) 猛烈的( ) 创造( ) 改正( ) 坚持( ) 修理( ) 端正( ) 坚守( ) 整理( ) 制造( ) 刻苦地( ) 耐心地( ) 艰难地( ) 无情地( ) 悄悄地( ) 忘我地( ) 深情地( ) 专心地( ) 改正下面的句子中用错的标点符号。 老师同他谈过话后,他说:他有决心把学习搞好。 _______________________________________________ 晚上爸爸问我今天一天做了什么事?我吞吞吐吐说不出来。 _______________________________________________ 为什么要遵守纪律?怎样才算遵守纪律?都是我们今天中队会上要讨论的问题。 _____________________________________________________ 我最爱读李白、杜甫,和白居易的诗。 ____________________________________ 那里开着许多鲜花,火红的桃花、雪白的梨花、娇艳的海棠花。_____________________________________________________ 5、“鼎”是中国古代先民使用的一种(?????? ),后来发展成为一种(?????????? )它象征着(? ?????、??? ??、??? ??),是代表(?? ????、? ???、 ????)的吉祥物。 6、、能反映总理一夜工作情况的句子是( )。工作劳苦表现在( ? ),( ? ),( );生活简朴表现在( ? ),( )。 7、我想高声对全世界说:“( ),这就是( ),( ),( ),( )?”最后一句是(????? )句,表达了作者(???????)的思想感情。把它改为陈述句是( ? )。 8、《第一场雪》依次写了( )、( )、( ? )及雪后作者的联想,其中“瑞雪( ),冬天麦盖三层被,( )。”这些句子表达了作者( )的思想感情。 9、俄国作家( )的《凡卡》一文,由( ????? )、( ???? )、( ???? )三部分构成,反映了沙俄时代穷人的( ),揭露了俄国沙皇的( ?? )。 10、《詹天佑》一文是围绕 ( )这句话来写的,文中重点讲了( )、( )、( )三件事,其中开凿隧道时詹天佑采用了( ? )、( ? )两种方法。赞扬了他(????? ??????????????),同时也表现了中国人民的(??????????? 和???????????? ) 。 11、《为人民服务》是( )在为( )同志举行的追悼会上所作的( ),它是一篇( )。通过学习,我们知道了:要完全、彻底地为人民服务,不但要正确对待(???? )、(?? ????)、(??????? )、(??????? )而且要搞好(???????? )。 12、《十六年前的回忆》是一篇(?? ?????),课文按(??????? )的顺序写了李大钊(????? )坚持工作,(??????? )临危不惧,(??????? )和敌人坚决斗争以及(????? )家人的无比悲痛,表现了李大钊(???????? )的精神和(??????? )的品质。文章开头、结尾采用了(?????? )的方法,表达了作者对父亲的(?????? )和(??????? )? 。 5、《学弈》一文中写到“其一人( ),( );一人( ),( ),( )。虽与之俱学,( )。”这段话告诉我们(???????????????????????????????????? )的道理。 6、《两小儿辩日》中,一儿以( ??????
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