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论视觉在扬琴演奏中作用及其运用 　　在扬琴演奏中，为了能准确地弹奏出每一个音符，不少演奏者都花费了大量的时间和精力，却依然事倍功半、错误不断。究其原因，除了各种技术动作上的问题外，还有一个非常重要的因素，即缺乏良好的视觉意识和正确的视觉运用方法，使得视觉发挥不出应有的作用，导致琴竹击弦不准、分辨不出音位，甚至引发节奏不准、句子脱节等问题。对此，在目前的扬琴演奏与教学中还未予以足够的重视，也缺乏相关的理论研究。在本文中，笔者根据多年的演奏和教学经验就演奏视觉上的各个方面提出自己的观点与看法，希望能对扬琴的演奏与教学产生一定的积极作用。 　　 　　一、视觉与视觉意识 　　 　　在视觉作用的过程中，心理视觉发挥着一种主导作用，它引导着生理视觉做出相应的反应并印证心理视觉，从而使演奏动作有的放矢。 　　在乐器演奏中，视觉在保证音准(音位)方面发挥着相当重要的作用(本文的视觉含义仅限于此，不包含视觉的其它作用)，其在一定程度上直接影响到技术动作的运行状况。这种视觉不仅是生理上的视觉，还包含着心理上的视觉――视觉记忆，是两种视觉相互作用的综合反应。从辩证的角度来看：心理视觉来源于生理视觉，并通过生理视觉加以反映；而生理视觉也依敕于心理视觉，并根据心理视觉做出反应。在视觉作用的过程中，心理视觉发挥着一种主导作用，它引导着生理视觉做出相应的反应并印证心理视觉，从而使演奏动作有的放矢。 　　然而，视觉在演奏中能否充分地发挥作用首先要取决于演奏者有没有一个良好的视觉意识。那么什么是视觉意识呢?简单地说，视觉意识就是演奏者在演奏中调动生理视觉和心理视觉的主观能动性。它包含着两个方面：其一是通过生理视觉上的直接观察来构筑心理视觉，其二是发挥心理视觉对生理视觉的引导作用。一个良好的视觉意识不仅要能最大限度地发掘生理视觉上的各种能力，将生理视觉上所摄取的各种信息转化为心理视觉，同时还要能积极地运用心理视觉来引导生理视觉，并在演奏中灵活地运用它们，使两者有机地结合起来，从而为演奏动作提供有力的视觉保证。 　　相???于很多乐器，视觉在扬琴演奏中显得更加重要和必不可少，这是因为扬琴作为一种独特的击弦乐器，其演奏方式决定了演奏者在演奏中没有它们(包括同为击弦乐器的钢琴)演奏时的直接“手感”，而是完全依赖于自己的视觉与持竹双手的紧密配合来进行演奏。在演奏中，演奏者要通过视觉上的观察，不断地对扬琴复杂的音位关系进行分析、判断，以确认琴竹所要弹击的目标，特别是在快速、音位跨度大等情况下，对视觉的要求则更高，稍有差池，便会出杂音、错音等，甚至造成插竹及演奏中断等情况的出现。可见，视觉对扬琴的演奏有着极其重要的意义。 　　对扬琴演奏而言，视觉意识就是要求演奏者积极地调动生理视觉来观察扬琴上的各种音位关系并形成心理视觉，具体点议就是将各种调式、音位关系以及琴竹的击弦点等转化为心理视觉上的种种概念，并反馈于生理视觉做出准确的判断，使琴竹的运行具有明确的目标和方向。如果演奏者没有一个良好的视觉意识，视觉就不能发挥应有的作用，演奏中也就容易产生种种错误。 　　 　　二、视觉的运用 　　 　　“音位图形化”。此方法的精髓就是把音符的各种音位关系以击弦点作为观察点，并在视觉上将这些“点”有意识地构成各种图形予以整体的反映和记忆，形成一系列固定的音位集成概念。 　　视觉在扬琴演奏中的运用是一个较为复杂的“工程”，这种复杂性不仅表现在生理视觉和心理视觉的互相配合方面，更体现在视觉如何反映出扬琴错综复杂的音位排列方面。由于扬琴的音位排列存在着有序和无序两种状况，使得每一种调式以及同一个调式的不同音域之间的音阶排列都不完全相同，甚至差异很大，因此，在演奏中如果没有一系列合理及科学的视觉观察方法来对各种音位关系做出迅速、准确的判断，就无法保证演奏的顺利进行。 　　在视觉的运用过程中，怎样才能迅速而准确地反映出将要弹奏的每个音位，我通过三十多年的演奏与教学实践，总结出一个非常有效的视觉运用方法――“音位图形化”。此方法的精髓就是把音符的各种音位关系以击弦点作为观察点，并在视觉上将这些“点”有意识地构成各种图形予以整体的反映和记忆，形成一系列固定的音位集成概念。这种将音符形象化的方法，不仅有助于演奏者做出准确的判断，更由于音位图形同一时间反映出多个音位，因而大大提高了视觉的分辨效率，使击弦的动作更具目的性和流畅性。 　　在具体运用中，各种音位图形绝不是一种固定、僵化、单一的视觉模式，而更多的是与音乐紧密地联系在一起，应音乐的变化而表现出一种可变性，例如：目前的扬琴演奏基本上还是以首调观念为主，因而同一个位置的音位图形在不同的调式体系中会因具体音阶排列结构的不同而呈现出视觉上的差异，这就要求演奏者必须根据具体的调式音阶排列特点来建立它的音位图形概念。在演奏中，各个