哈尼族中学生文化适应及与学校生活满意度关系.docVIP

哈尼族中学生文化适应及与学校生活满意度关系 　　【摘 要】 目的:考察哈尼族中学生文化适应特点及与学校生活满意度的关系。方法:从红河州3个哈尼族聚居县中,方便选取3所高中和2所初中,采用随机整群和多层取样法,抽得650名学生,获得有效问卷621份。用哈尼族中学生文化适应问卷(3个维度:主流文化认同、学校教育认同、汉语熟悉程度)和青少年学校生活满意度评定问卷进行测查。结果:(1)哈尼族中学生文化适应总分高于选项中值[(3.79±0.65)中值3分]。(2)不同性别、家庭住地、年级学生的文化适应水平差异均有统计学意义。女生文化适应得分高于男生[(3.85±0.61)vs.(3.74±0.68),P 　　【关键词】 哈尼族;中学生;文化适应;学校生活满意度;横断面调查 　　中图分类号:B844.2 文献标识码:A 文章编号:1000-6729(2010)002-0144-05 　　doi:10.3969/j.issn.1000-6729.2010.02.省略 　　【Abstract】Objective:To explore the characteristics of acculturation and its relationship to school life satisfaction for Hanijunior and senior middle school st