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对航海专业学生心理健康调查研究 　　【摘要】 目的 探讨航海专业学生的心理健康问题。方法 本文采用问卷调查法、数理统计等方法，对大连海事大学航海专业学生的心理健康问题做出分析研究。结果 有31％的学生认为自己伴有精神压力，压力来源排序在前两位的是毕业分配和生活空虚，并且有87%的同学认为应该设立心理咨询，这说明绝大多数的航海专业学生已经可以很客观地看待自身问题。结论 航海专业学生存在一定的的心理健康问题，教育工作者应予以关注，并应加大开展心理咨询工作的力度。 　　【关键词】 航海专业；学生；心理健康；调查研究 　　Research on Mental Health of the Navigation Major Students. Zhang Yingwei, Wang Dong. P.E. Department of Dalian Maritime University, Liaoning Dalian 116026, P.R.China 　　【Abstract】 Objective To explore the mental health status of the navigation major students. Methods By applying the methods of questionnaire, statistics, etc, the article analyzes the mental health status of the navigation major students. Results It shows that 31% of students think they have mental pressure, the main sources of which are employment and vacuity. And 87% of the students believe there should be psychological counseling, which shows that the majority of the navigation major students have viewed their own problems objectively. Conclusion There are still some psychological problems in the navigation major students, and the educators should pay more attention to them, and set up more psychological consulting organizations. 　　【Key words】 Navigation major; Students; Mental health; Investigation 　　 　　随着社会主义市场经济的建立和经济的高速发展，大学生的心理状况也不断的发生改变，日趋呈现多元化态势。依据大学生的心理特点，有针对性地讲授心理健康知识，开展辅导或咨询活动，帮助大学生树立心理健康意识，优化心理素质，增强心理调适能力和社会生活的适应能力，预防和缓解心理问题[1]。帮助他们处理好环境适应、自我管理、学习成才、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格发展和情绪调节等方面的困惑，提高健康水平，促进德智体美等全面发展，将是广大教育工作者值得研究的课题。目前，国内对普通高校航海专业学生的心理状况的研究并不多见。本论文以回答??卷的方式，对航海专业大学生的心理健康作了较细致的调查了解。通过对调查材料的分析，初步了解学生的心理状况，为加强学生的思想政治教育、心理教育、改善教学管理方法与教学手段提供理论依据，希望会给航海院校的老师作以借鉴。 　　 　　1 对象与方法 　　 　　1.1 研究对象 样本来自大连海事大学2005级、2006级航海学院学生150人，均为男生，年龄在19～23岁。 　　1.2 研究方法 　　1.2.1 文献资料法 查阅与本研究有关的学术论文40余篇、著作20余部。了解本领域的研究现状及发展趋势，并借鉴了其中一些对本论文研究具有指导性的研究内容和方法。 　　1.2.2 专家咨询法 为深入了解航海专业学生的心理健康情况，我们走访了部分高校的专家学者，了解信息，获取资料，确定论文的总体设计和方向，与海员及航海类学生直接交往、讨论，从中获取较为真实可靠的第一手资料，为制定量表打下基础。 　　1.2.3 问卷调查法 设计《学生心理健康问题调查问卷》，发放问卷150份，回收147份，总有效率93.3%。 　　1.2.4 数理统计法 将调查所得数据在