韩语第三课.ppt

韩国语词汇 韩国语词汇按照其意义，形态以及在句子中的语法功能分为名词、代名词、数词、动词、形容词、冠形词、副词、助词、感叹词九大类。其中名词、代名词、数词合称为体言（体词），动词、形容词合称为用言（谓词），冠形词、副词合称为修饰言（修饰词），助词又称为关系言（关系词），感叹词又称为独立言（独立词）。 韩国语语序 韩国语是以谓语结尾的语言，它的基本句子结构通常是“主语+目的语+谓语”。 例如： 我 看 书。 ?? ?? ??. 主语 目的语 谓语 韩国语的词干和词根 词干： 用言在活用时不变的部分。即“?”前面的部分。 例如：??中的? ???中的?? 词根：表示词语的中心意思，并且不可以再拆分的部分。它可以独自成为词干，或与其他结合形成词干。 例如：????中的?? ????中的? 第三课??:省略情况：如果名词是开音节“-??”中的“?”可以省略。?????. ??+?(?)+-???.---????.?????. ??+ ?(?)+-???.---????.“-???/-???”是 “??”的词干和终结语尾“ -???/???”结合而成，用语名词后表示叙述和疑问，也表示对听者尊敬。 “-???” -表示叙述，相当于汉语的“….是…” “-???”-表示疑问，相当于汉语的“…是….吗“ -?? p19 p27 1.一种表示往来的“来”“去”等趋向动词一起使用，表示动作的出发点，相当于汉语的“从…”“自…” ???? ????（出发点）从哪里来？ ? ?? ????? ????? （出发点）几点从广州出发？ 2.另一种用语表示场所的名词后，表示动作具体进行的场所，相当于汉语的“在….（做什么事情）” ?? ????? ??? ???. .(动作具体进行的场所)在学校运动场做运动。 ???? ?? ??? ?????.(动作具体进行的场所)在公司负责营业业务。 -??/?? 是表示尊敬的终结语尾。接在“??”“???”的词干之后，表示叙述和疑问，逾期亲切，柔和，常用于口语中。 如果名词的末音节为开音节，“??+??”则可以缩略为“-??”. -?/??? 表示现在时制的陈述式终结语尾，接在用言词干后，表示叙述，用语需要对听者表示尊敬的场合。 词干末音节为开音节或词干音节的收音为“?”时用“-???”，词干末音节为闭音节时（词干末音节的收音“?”除外）用“-???” ??—?+???---???. ???—??+???—????. -?/???？ 表示现在时制的疑问式终结语尾，接在用言词干后，表示疑问，用语需要对听者表示尊敬的场合。 词干末音节为开音节或词干音节的收音为“?”时用“-???？”，词干末音节为闭音节时（词干末音节的收音“?”除外）用“-???？” ??—?+???---???？ ???—??+???—????？ ??—?+???---???? ?/?/?? 终结语尾“?/?/??”接于用言词干或语尾“-?/?/?-”(过去时)、“-?-”（将来时）和“-?/??-”（尊敬语尾）之后，表示尊敬与亲切的语气。“?/?/??”和“-?/???”相比，语感更柔和，使用范围更广，因此多用于会话当中。 “-?/???”用于比较庄重和正式的场合。“?/?/??”广泛的用在陈述句、疑问句、命令句、共动句、感叹句中，因此根据具体的语境、文章符号和抑扬顿挫赖判断出他的所指。 ?? ??? (????) 陈述句 ?? ??? (?????) 疑问句 ?? ??? (?????) 命令句 ?? ??? (????) 共动句 （1）用言词干的最后音节的元音为“?,?”时，用“-??” ??---?+??---?? ??—?+??---??? ??—?+??—???(??) ??—?+??—??? ??—?+??—???(??) (2)用言词干的最后音节的元音为“?,?”以外的元音时，用“-??”。 1.开音节用言词干的元音“?,?”后面接“??”的时候，“?,?”和“?”结合成复合元音?,?“”。 ??—?+??—?? ???--?? +??—??? ??--? +??—?? ???--?? +??—??? ???--?? +??—??? ???--?? +??—???? ????--??? +??—????? ??--? +??—?? (“??”除外，它应该表示为”??--???”) 2. 开音节用言词干的元音“?”,而后面接“-??/??”的