班组长晋级管理体系建设构想.docVIP

班组长晋级体系建设构想 ----- Wyx 纵观社会各行各业的晋级体系，可以大致分为三类，一类是以数字递增的方式从低级向高级递进，第二类是分段数字递增的方式递进，第三类是以不同的称谓表示级别递进。其他类别是以上三类的不同组合。举例来讲，第一类，我们经常遇到的分级管理，一级人力资源管理师、二级、三级……，围棋的一段、二段…九段；第二类，分段递增，军衔的分类，从低向高分别为尉官、校官、将官，每一个类别又分少、中、大三级；第三类，以日本相扑为例，按运动成绩分为10级：序之口、序二段、三段、幕下、十两、前头、小结、关胁、大关及横纲。横纲是运动员的最高级称号，也是终身荣誉称号。其他类别比如对天使的分类，高阶天使分炽天使、智天使、座天使，中阶天使分主天使、力天使、能天使，低阶天使分权天使、大天使、天使。由此我们开始思考目前的班组建设，班组长是班组建设的主要推动者，而对班组长的激励就比较原始和落后，我们习惯于对优秀班组长授予卓越班组长或金牌班组长的称号，缺乏一个相对较为完整的级别称谓体系。借鉴以上对其他行业或职业的级别分类规则，我们尝试把班组长级别建立以下体系，并在实践中不断修订和完善。 一、班组长级别分类 班组长从高到低共分为三类九级，分别为越级、灵级、挚级，每一级对应大中小三级，分别为：越级，大越、中越、小越；灵级，大灵、中灵、小灵；挚级，大挚、中挚、小挚。 具体分类原则和内涵如下： 越级：从高到低代表着卓越、清越、超越。越级班组长代表着该级别的班组长有着丰富的班组管理经验，不断的超越自我，取得班组建设的新成就。具体来讲，班组有成型的管理理念和内在的成熟的管理机制，完整体现了班组建设324模式。大越级代表最高级别，实行终身荣誉制。卓越、清越、超越分别代表着成就、风貌、状态等班组建设的大成阶段。 灵级：从高到低代表着灵慧、灵智、灵动。灵级班组长代表着该级别的班组长在班组建设方面有相应的工作方法和举措，能够积极主动开展工作，有相对成型的管理制度。灵慧、灵智、灵动分别代表着思想、办法、举措等主动工作思考阶段。 挚级：从高到低代表着挚手、治理、执行。挚级班组长一般指入职时间较短的班组长，还处于按章办事，工作风格还处于执行操作层面。挚手、治理、执行分别代表着角色逐步认知到位、工作层次梳理清晰、任务下达控制总结等初始管理阶段。 二、不同级别的标识 越级以六瓣花为标识，颜色为金黄色，代表大成、至善，分别为一花、两花、三花。 灵级以五星为标识，颜色为红色，代表热情、激情，分别为一星、两星、三星。 挚级以三角为标识，颜色为绿色，代表成长和希望，分别为一个、两个、三个。 标识形状由三角到五星到六瓣花，图案越来越复杂，颜色从绿、红、金黄，分别代表了新生的希望、成长的激情快乐、成熟的丰收和荣耀。 三、不同级别的晋级条件和标准（以下条件须同时满足） 结合班组长胜任素质模型、标杆班组建设标准及GPEM等内容，班组长晋级条件分别从任职班组长时长、绩效、管理水平和层次、学习、创新、培养下属、荣誉及任职资格8个维度和15个细项进行评估，具体内容如下： （一）挚级 1、小挚级 任职班组长时间达到1年及以上 个人近两年度绩效考核结果为良好及以上 所在班组最近一年度绩效成绩排名位居全区同专业前二分之一（如无专业化考核成绩则取所在单位绩效成绩排名） 积极执行上级下达的各项任务 所在班组基础管理制度基本建立 所在班组形成了一定的管理机制 最近一年接受培训课时不少于20学时 2、中挚级 任职班组长时间达到2年及以上 个人近两年度绩效考核结果为良好及以上 所在班组最近一年度绩效成绩排名位居全区同专业前二分之一（如无专业化考核成绩则取所在单位绩效成绩排名） 在工作中摸索管理者角色定位，较好地执行上级下达的各项任务 所在班组基础管理制度基本建立 所在班组形成了的管理机制 最近一年接受培训课时不少于20学时 个人近两年曾荣获市级（市公司）及以上荣誉 3、大挚级 任职班组长时间达到3年及以上 个人近两年度绩效考核结果为良好及以上 所在班组最近一年度绩效成绩排名位居全区同专业前二分之一（如无专业化考核成绩则取所在单位绩效成绩排名） 管理者角色定位准确，思路清晰，努力培育有自己特点的管理风格，工作成效良好 所在班组基础管理制度基本建立 所在班组形成了一定的管理机制 最近一年接受培训课时不少于25学时 个人近两年曾荣获市级（市公司）及以上荣誉 所在班组近两年曾荣获市级（市公司）及以上荣誉 （二）灵级 1、小灵级 任职班组长时间达到4年及以上 个人近两年度绩效考核结果为良好及以上 所在班组最近一年度绩效成绩排名位居全区同专业前三分之一（如无专业化考核成绩则取所在单位绩效成绩排名） 对班组日常管理和发展目标具有良好的认识，形成自己的管理风格，工作成效凸显 所在班组基础管理制度健全，执行