报纸编辑学教案（中国人民大学精品课程蔡雯）第七章：版面设计操作程序与技巧.ppt

四、版面设计操作程序与技巧 1、通读所有稿件，确定编排思想 编排思想—— 依据报道思想对版面编排的决策，是版面编辑根据对各篇稿件的评价对在版面上恰当安排这些稿件的整体构想 编排思想包括： 头条和重点的选择 稿件间相互关系的处理 版面引导作用、表情作用的发挥 版面设计操作程序与技巧 2、配置稿件 将零散的稿件组织成不同形式的稿群，并通过版面呈现给读者 方法：稿件的组织、稿件的配合 稿件的组织—— 根据稿件之间的相互联系，将稿件组成统一的稿群 方法：同题集中 专栏集中 集纳 同题集中—— 将内容有关联的稿件放在同一标题之下集中发表 同题集中的优点——稿件之间凝聚力加强主题得到升华减少相互重复、节约版面同题集中的缺点——每条稿件的重要性不能充分体现篇幅易长、版面易臃肿 专栏集中—— 以集纳性的专栏集中主题相关联的稿件 集纳性专栏：由多篇稿件组成的专栏，可连续也可不连续 单一性专栏：由一两篇稿件组成的专栏，具有连续性 集纳—— 将几篇有联系的稿件组合在一起，使之或相互补充，或相互映衬、比较 稿件的配合—— 根据稿件内容和实际需要，增发各种材料，对原有稿件中的内容进行论证、补充和解释 方法：配评论、加按语、配资料、配新闻 配评论—— 配合报道的评论应根据报道内容立论，并且深化报道 如何配评论？ 从新闻中引出话题 发表新闻中没有的思想观点 篇幅短小，不喧宾夺主 加按语—— 按语是报纸编辑对发表的文章所加的简要批注和说明 按语有：评论性按语、说明性按语、注释性按语 配资料—— 资料是发展新闻的重要手段 资料的主要类型：新闻背景、新闻人物、新闻地理、科学知识、词语解释 资料的表现形式：文字、照片、示意图、地图、表格等 配新闻—— 为新闻稿件配发简短的相关新闻，以更全面地向读者提供信息 版面设计操作程序与技巧 3、把握用稿量并准确计算稿件篇幅 文字稿件以基本栏为单位计算行数 图片、图表以对角线方式缩小或放大后折算所占面积（以栏、行为基本单位） 标题所占篇幅依据《标题与正文字数（行数）换算表》折算 （见《报纸编辑学教程》439页） 版面设计操作程序与技巧 4、画版样或直接在组版机上设计版面 版面设计规则—— 先头条、图片、专栏、刊头，后其他稿件 先定版面的四角，再排版面中间部分 以排列为主、穿插为辅 以基本栏为主、变栏为辅 以横题为主 版面设计操作程序与技巧 5、对版面上的误差作技术处理 A、处理版面容量与稿件篇幅的误差 加减稿件 补充或压缩稿件 补充或压缩相邻稿件 加大或缩小标题 增加或合并自然段 加减空白 改变行距、字距 B、处理正文的转接 文章转版注明“下转×版，转文应加标题、注明“上接×版” 同版转文不可逆转，不可“跳栏”（越过相邻的栏，转入后一栏） 处理正文的转接 转文不应高于标题，或低于前文结束处 处理正文的转接 同一栏中如转入两段无标题的文字，应该加线隔开 版面设计操作程序与技巧 6、审读校正大样 大样——按照设计好的版面样式（版样）拼版后，打印出的样张 大样审读校正的内容—— 标题是否与正文相符，大小、位置、字体、装饰等是否合适 图片与说明是否相符，画面是否完整，大小是否合适，有无颠倒 版面层次是否清楚、转栏、空白、线条、底纹等是否合适 文章转版是否正确，文字是否正确 小样——新闻或文章连同标题录入后打印出的样张清样——小样、大样校改后印出的样张 * * 三条同主题消息连排，共同拥有一条标题 头版头条是由6 篇稿件集纳的专栏 案例讨论： 该版是如何采用集纳这一编排手法的？ 为头条新闻配发的图文并茂的资料 为一条通讯配发“本报讯” 先定重要稿件、专栏和图片，先安排版面四角 *