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简谈我国检验医学事业跨越发展与未来 　　【中图分类号】R612.3 【文献标识码】B【文章编号】1005-0515(2011)08-0161-02 　　 　　 随着改革开放的发展，我国检验医学事业取得了巨大的进展，完成了从“医学检验”到“检验医学”的转变。这一转变概括了检验医学的历史使命，认清检验工作者面临更高任务和挑战，并充分肯定了检验医学的特殊性，更加振奋检验工作者精神面貌和斗志,为实现中国检验医学事业新的腾飞而努力工作。从以下几方面可以看出： 　　1 医学检验发展壮大 　　1.1 管理机构与人才培养:我国的医学检验机构建立比较晚，同时我国的检验专业起步也比较晚，解放初期，检验专业技术人员仅4000余人，大部分初级技术人员，由于条件限制，检验技术水平比较低，显微镜、试管、吸管、瓶瓶罐罐就是我们检验工作者手中的武器，然而就是他们为我国检验事业做了大量的工作。在20世纪50年代初期中专卫校开设医学检验专业，到1983年在高等医学院校设医学检验专业本科教育，培养了大批的医学检验人才，改变了学历结构。目前,全国有27所院校设此专业，有3个博士点和17个硕士点，每年毕业生上千人，检验技术人员达到20余万人，包含博士，学士，研究，本科，专科各层次，检验人员结构和素质发生了变化，人员素质也得到大幅度的上升。新中国成立以来，医学检验教育有很大发展，已形成培养目标明确,具有层次齐全、形式多样的教育体系。具备了大量优秀的检验人才。 　　1.2 临床检验技术和设备:检验仪器的迅速发展是近年来医学检验领域很惹人注目的成就。先进检验设备的应用，使检测结果更好地避免了人为因素的干扰，结果判断更加客观、科学，反馈给临床的信息也越来越迅速，结果回报时间越来越短。医疗检验设备发展经历缓慢而漫长的年代。至今检验医学经过一次次质的飞跃，发生了翻天覆地的变化，大量先进的自动化仪器取代了简单的比色计等一般仪器，全自动血细胞分析仪、全自动生化分析仪，生化检验中的酶促速率法分析技术、临床检验中的干化学试纸条法检测、免疫检验中的放射免疫、酶免疫及化学发光、微生物检验中的全自动细菌鉴定技术及药敏分析系统和以聚合酶链反应为代表的分子生物学新技术，各种自动化流式细胞技术、免疫标记技术、基因诊断技术、生物芯片技术等。所用的技术涉及到很多最新的尖端学科，这些技术的建立与普及使检测方法的灵敏度不断提高,特异性越来越好，检测结果也更加准确可靠。 　　2 医学检验跨入检验医学 　　我国在20世纪末阶段检验医学已形成前所未有的格局，医学检验步入检验医学时机已基本成熟。为了顺应国内外检验医学的发展趋势，在迎接21世纪到来之际，经中华医学检验杂志编委会多次酝酿和讨论，并报请上级有关部门审核批准，国家卫生部临床检验中心主任、中华检验学会主任委员杨振华教授在1999年第3期《中国实验诊断学》发表了“检验医学，不是医学检验”一文，提出将医学检验(Medical Technology)更名为检验医学“Laboratory Medicine)，决定自2000年第1期开始，将本刊改名为《中华检验医学杂志》，英文刊名改为《Chinese Journal of Laboratory Medicine》［4］。”医学检验“转变为”检验医学“不仅是名词的颠倒，使检验学科建设的理念和内涵发生了明显的变化，反映了检验工作的扩展和它在临床医学中地位的提高，也对检验医学工作者在知识水平上提出了更高的要求，体现了国内检验检验医学已成为一门独立的学科屹立在科学领域中。 　　3检验医学瞻望与挑战 　　21世纪是生物与生命科学迅速发展的世纪，人类对自身的研究会有重大突破。人类在战胜严重疾病的斗争中会取得辉煌 成就，早期诊断与治疗这些疾病，检验医学将发挥更大的作用。21世纪的检验医学事业的腾飞、科学技术的发展，给检验医学带来机遇的同时，也带来了巨大的挑战。随着新技术、新设备的不断应用，新的问题在不断地涌现出来。医学检验到检验医学的转变来说，过去检验科的作用就是供给资料，要求检验科提供的结果要准确、及时。在检验科很缺乏医学临床知识和有经验的的工作者，检验医师的培养上也不尽人意，有位检验医学专家说：”现在检验专业的大学生毕业后许多并没有成为我们所预期的第一流的高级检验人才，反而成为第二、第三流的临床医师或高级的技术员［5］，这些现象值得我们进一步探讨”。这位专家的话虽似刻薄，但却提出了到底应该依照怎样的模式和方向去培养检验医学的大学生和研究生，应当怎样使用这些高级专门人才，让他们在岗位上能够学有所用的重大问题。中国目前还没有建立一支真正检验医师队伍，而建立它则是一项系统工程和未来展望，需要从教育开始。 　　在发展我国检验医学行业，怎样进一步推进产业化的问题，改善我国产业现状，是我国检验事业发展非常重要环节和挑