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“就业――新征程”主题班会案例设计 　　【摘要】通过情景剧、讨论、视频等多种形式，让学生树立积极的就业观念，认真学习各方面知识，丰富自己的头脑，提高自己的职业技能和素质，锻炼自己的综合实力，为将来的就业做准备。 　　【关键词】主题班会就业营养 　　 　　一、班会背景 　　随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高校毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。在实际的学习与生活中，对于就业，广大同学依然处在茫然的阶段,因此专门组织了以“就业――新的征程”为主题的班会。 　　二、班会目的 　　通过这次主题班会，让学生树立积极的就业观念，认真学习各方面知识，丰富自己的头脑，提高自己的职业技能和素质，锻炼自己的综合实力，为将来的就业做准备。 　　三、班会过程 　　（一）导入 　　教师引入：随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高校毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。我们即将开始新的征程――就业，为了让大家在征程中能一帆风顺，召开本次主题班会，希望给予大家帮助。 　　场景一：4位同学准备一起去参加招聘会，在宿舍准备出发，大家一起讨论，要找什么工作，对本专业有什么了解，其中3人发现自己很多事情都不知道，不清楚。另一位同学告诉他们要了解职业个性才能更好就业。 　　小结：我们要更好地踏上新征程，就要先做好各种准备。对自己职业个性有所了解，知道我们的专业背景；我们能从事什么职业；为了适应工作，学校都规划我们学习了哪些知识。 　　（二）了解职业个性 　　1、专业背景。（1）食品安全形势严峻。重大食品安全事件时有发生，我国食品业规模化程度不高；行业自我约束机制不健全，追求利益；安全监管体系不健全。（2）膳食结构不合理、营养不均衡。禽肉类及油脂消费过多，谷类食物消费偏低，钙、铁、维生素A等微量营养素摄入不足。（3）急需一大批食品营养与检测专门人才。现在供需严重不平衡，尤其是大城市，需要高级别的食品营养与检测专门人才。我们学习了营养专业哪些课程？你从中学到了什么？对以后有什么影响？（学生回答） 　　2、课程规划。（1）营养《食品添加剂》《食品营养学》；（2）检测《食品掺伪检验与速测技术》《食品检测》；（3）质量监管《食品标准与法规》《化验室组织与管理》。 　　讨论：根据我们所学专业，你们认为我们以后可以干什么，从事什么样的岗位呢？ 　　3、就业方向。（1）从事食品安全现场品管及生产管理；（2）在政府部门、咨询机构、社区等工作；（3）从事营养配餐、食疗保健咨询工作；（4）还可继续深造，在食品领域创业。 　　场景二：4位同学来到了招聘现场，这里人山人海，到处都排着长队，大家拿着简历争先恐后往前挤，刚到这的他们也赶快加入了队伍。大家都是紧张又惶恐的表情，看到别的研究生、本科生，4位大专学生很恐慌，不自信，觉得工作没什么希望了。 　　（三）就业形势。图片显示招聘会现场人山人海。 　　学生演唱《十年》改编版。 　　到了快毕业的时刻，我忽然发现不想走。人才市场，何去何从。十年之前， 我是小朋友。不懂得承受，未来这些沉默。整天吃喝玩乐地生活，谁知道生活那么沉重。十年之后，我没有工作，本科排队走，拿着毕业证书，才知道我是那么的脆弱，谁能再给我一分钟奋斗。 　　小结：大家不要像歌中那样虚度光阴，以后后悔，要把握现在的每分每秒，认真学习，为将来踏上新的就业征程做准备。 　　大学毕业生就业分析 　　年度 毕业生总数 　　（万人） 累计未就业毕业生总数 　　（万人） 03―11毕业生总数（万人） 　　2003 212 70 4200多万 　　2004 280 150 　　2005 338 300 　　2006 413 410 　　2007 495 520 　　2008 559 730 　　2009 611 940 　　2010 630 1115 　　2011 660 ---- 　　 　　就业比例金字塔 　　 　　 　　 　　 　　 　　小结：就业数据和比例金字塔显示现在毕业生越来越多，就业压力越来越大。但是专科生很多是技术工种，有自己的优势，所以就业面更为广泛。我们要正视就业困难，保持信心，不要妄自菲薄，觉得自己不如别人。只要加强自身综合素质，提高职业品质，制度合理的职业规划，在就业的征程上，我们不必别人差。 　　场景三：排了好久的队伍，终于轮到了这4位同学交简历，收简历的人事部人员问他们对本企业了解吗？你们要应聘什么职务？你们具备哪些能力来胜任这些职务？4位同学有的能侃侃而谈，有的则面面相觑，无言以对。 　　小结：在就业之前，我们要对自己的职业有合理的规划，这在我们上学期的职业生涯规划大赛中，很多同学已经做了这项工作。还要根据自己的定位，提高职业品质