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提高教学效率探索与尝试 　　[摘要]全面推进素质教育，如何优化课堂教学，激发学生兴趣，提高教学效率呢?这是当前课堂教学中需要解决的问题，也是教育界最热门的话题。高效课堂是语文课堂发展的必然，他体现了以人为本，学生能够心甘情愿的学习，能够带着兴趣去学习。在欢乐和谐中提高效率。 　　[关键词]课堂教学　高效　方法 　　减轻中小学生负担，全面推进素质教育是当前我国教育教学改革的形势要求，课堂是教学的主阵地，把握好课堂教学，向40分钟要质量是搞好教育教学工作的保障。如何优化课堂教学，激发学生兴趣，提高教学效率呢?这是当前课堂教学中需要解决的问题，也是教育界最热门的话题。在教学实践中，我主要进行以下的尝试。 　　1.制定合理、明晰的教学目标 　　教学目标是整个教学活动的出发点和归宿，合理、明晰的教学目标是保证教学活动顺利进行的必要条件。美国著名心理学家、教育学家布鲁姆说：“有效的教学，始于期望达到的目标。学生开始时就知道教师期望他们做什么，那么他们便能更好地组织学习。”研究已经表明，教师对教学目标的明了程度不仅与学生的成就存在密切的关系，与学生的满意度也存在密切的关系。因此，上课之前，我都要制定好教学目标。例如教《秋姑娘的信》这篇课文时，根据本文的特点，我定出以下的教学目标：知识目标：(1)正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。(2)学会本课14个生字，会读、会写9个，认识2个