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农村小学数学国培个人研修计划.docx

农村小学数学国培个人研修计划  农村小学数学国培个人研修计划:国培小学数学个人研修计划个人研修计划三川镇军和小学徐春梅一、研修目标:1、提高自身的师德修养、敬业精神。  2、提高自己对信息技术教育的理解,更新自己的教育理念。  3、努力学习信息技术的有效应用,提高信息技术水平。  4、提升自己的信息技术教育能力,转变自己的教学行为,利用信息技术教育构建有效课堂,提高教学质量和教学效果。二、研修主题: 现代信息灭 技术在课堂教学中的有眼 效应用三、实施步骤  吠  1、根据实际情况,百 针对性地制定个人研修烟 计划。   2、每天利甥 用2—3小时登陆网络录 研修平台,认真完成培绪 训期间各项学习任务,运 及时完成并提交作业。汹 3、利用平台积极向各烬 位老师和同仁学习。  莱  4、做好笔记,撰写阅 学习日志。在反思中完说 善自己,提升自己。  盆  5、积极参与研讨,晴 积极发言,加强与各位工 学员的互动交流,取长孙 补短。   6、多阅读眶 信息技术方面的书籍,照 掌握教学中常用软件的戌 操作,在学习中不明白泳 的问题和教学中的困惑恬 ,及时上网查询并向同俐 行请教,努力寻求专家癣 帮助解决,提升自己的圆 信息技术应用能力。  衅  7、把学到的信息技由 术适时及时地应用于教慕 学实际,提高教学效果桂 。四、预期研修成果  云  能把所学的知识运用粘 到实际教学中,能恰到维 好处地,更加熟练地掌斟 握信息技术在课堂教学鼻 中的应用。   农村小与 学数学国培个人研修计营 划:XX小学数学信息脏 技术国培个人研修计划棋   附件:表单工具【氓 农村小学数学国培个人铀 研修计划】   农村小孺 学数学国培个人研修计蹄 划:XX小学数学校本孔 研修计划 计划一:小学锗 数学校本研修计划   性 国培计划四川省农碌 村中小学教师远程培训片 项目的参培对象为农村气 义务教育学校教师,采甄 取网络远程培训和线下杖 研讨相结合的混合式培副 训。为落实培训要求,氢 实现资源利用最大化,盂 促进教师专业成长,以瞧 国培计划的实施带斋 动校本研修,特制定我侵 乡20xx年小学数学怀 利用国培资源开展校本还 研修计划。 一、指导思翌 想:   坚持基于学均 校发展学校,基于教师贡 发展教师,基于学生发燕 展学生的宗旨,以新蛛 课程标准理念为实施导浩 向,以教师为主体,研敷 究、解决我乡小学数学厕 教育教学中的实际问题穿 为根本,走学、教、黔 研、培一体化的研修臻 道路,促进教师更新教用 学观念、改进教学方法扎 、转变教学行为,提升沧 我乡小学数学教师的专阎 业技能。 二、校本研修末 目的:   充分利用网切 络远程培训资源,学以飞 致用;解决小学数学教狸 育教学中的实际问题,铂 增强小学数学教师的专张 业修养,提高教育教学匆 质量。 三、校本研修内楼 容:   我乡各校小学趁 数学校本教研应充分利荣 用网上资源,按要求认烯 真学习北大网小学数学裕 九个模块的内容。 四、挂 校本研修主题:   优垣 化小学数学教学改革,伶 提高小学数学教学质量霓五、校本研修方式:  怀  遵循网络学习与线下糙 研修结合,个人学习与考 同伴互助结合,教师交轮 流与专家引领结合的原脑 则,主要以活动和课题叹 研究为载体来进行校本玄 研修。   活动形式多涉 样,可以组建教师沙龙劈 ,组织课堂观摩、展评稍 ,备课、说课竞赛,论晒 文评选等活动。每次活咱 动以问题研究和主题系双 列研究为主。   课题银 从小处着眼,以解决教直 学中的实际问题为突破寸 口,重视研究的实用台 性与现实问题真说 正解决的有效性。   铜 在教研组内参照泸州市京 小学数学国培与校本研篮 修主题与形式的建议开页 展活动。 六、校本研修近 实施步骤:   主要围办 绕制定研修计划--簿 确定研修主题--开展炙 研修活动--总结研修懈 成果开展校本研修。章   20xx年9月-夷 11月,网络学习与线虏 下研修相结合,国培学耿 员保质保量完成网络平景 台学习任务,各片区制刑 定校本研修计划,组织银 非国培学员共享网络资痰 源。   20xx年1喉 1月-12月,国培学蚕 员提交学习成果,学校舰 提交研修总结,分片区攒 编制校本研修成果集。臆   20xx年12月漾 -20xx年,继续深柴 入开展校本研修活动。银七、研修成果形式:  幸  校本研修的呈现形式婴 可以是图片、板报、网鹏 络研讨帖子、教学视频嗜 及教学设计、教学论文溺 、活动记录、课题报告向 等。   各片区提交上脸 报的成果主要以文本形协 式呈现,汇编成册,主殆 要按学习研修花絮舒 、优秀教学设计、赁 精彩课堂实录、崎 反思促成长、科研哩 有成效几个专题来整蝇 理编辑。 计划二:小学扬 数学校本研修计划 一、宴 指导思想   为全面贯淑

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