第十一章全科医学教育和科学研究PPT.pptVIP

第十一章 全科医学教育和科学研究;;;2、毕业后教育—住院医师培训;目标： （1）与应诊相关的各种知识、技能和态度 （2）与全科医疗服务情景相关的知识与技能 （3）与全科医疗服务的组织和实施相关的目标 （4）与职业价值观和性质相关的目标，包括医生的态度、价值观和责任 （5）与全科医生职业发展相关的目标 时间与方式 3-4年，一般临床轮转占2/3，全科医疗占1/3 ;3、继续医学教育;二、国内全科医学教育发展与全科医生培养;全科医学在校教育 全科医生规范化培训 全科医学研究生培养 全科医学继续教育 ;综合医院的临床科室轮转27个月 基层实践培训6个月 全科理论与职业素质课程 ;培训年限为2年（共104周） 临床培训82周，在认定的临床培养基地进行 基层实践16周，在认定的基层实践基地进行 理论和综合素质课程（2周集中，其余分散） 综合考试考核与结业1周，机动3周 方式：主要为临床轮转和基层实践 ;第二节 全科医学的科学研究;通过研究来确定和拓展医学上的独特领域，如以门诊方式进行全方位、综合性和连续性照顾，并能以严肃的态度实践和发展可用于全科/家庭医疗的临床诊疗技能。 指导全科医学教育与服务的开展。 评价全科医学教育和培训计划（包括医学生、住院医生等），以提高教育和培训的实效。;二、全科医学研究的范畴与内容;（二）全科医学研究的内容;三、开展全科医学研究的基础和条件;（二）开展科学研究需要的条件