统计学 1PPT.ppt

本课程的内容体系;第一章 绪论;学习目标;开篇案例——2002年中国通信业的发展; 2002年,中国电信业继续在发展中改革，在改革中发展.全年电信业务总量完成5052亿元，比上年增长23.2%；电信业务收入完成4116亿元，比上年增长14.4%；全年电信收支差额总额实现780亿元，比上年增长21%。完成固定资产投资2035亿元，比上年下降20%。固定资产原值达到1.35亿元.2002年，中国电信业实现了向世界第一大网的跨越，电话用户总数跃居世界第一位，达4.21亿户；互联网上网人数跃居世界第二位，达5000多万户。一个覆盖全国、连通世界、技术先进、业务多样化的现代通信网已基本形成；长途传输、本地交换、移动通信全部实现数字化，网络技术水平进入世界先进行列。 固定电话普及率由1997年的7.04部/百人提高到17.5部/百人;移动电话普及率由1997年的1.07部/百人提高到16.2部/百人；已通电话的行政村比重达85.3%；与我国开通电信业务的国家和地区达到200多个。;§1.1 统计学的性质;一、什么是统计学;统计工作：统计数据的搜集、整理和分析研究统计数据的活动和过程。 统计数据（资料）：统计工作活动的成果。 统计学：是研究如何搜集、整理和分析大量统计数据的方法论科学，其目的是探索数据内在的规律性，以达到对客观事物的科学认识。; 数据搜集，取得统计数据的过程，是统计分析的基础。 数据整理，对统计数据的加工处理、分组和显示，目的是使统计数据条理化、系统化，是数据搜集与分析之间的必要环节。 数据分析，统计学的核心内容，通过统计描述和统计推断的方法探索数据内在的规律性的过程。;2. 统计学与统计数据规律（Statistics);2. 统计学与数据规律(续);数据规律(一些例子);数据规律;3. 统计（学)研究对象特点;二、 统计方法;1. 统计研究的过程;2. 统计方法; 描述统计;原始数据---（大量观察）;次数分布数列---（统计分组）;次数分布图（条形图）--（数据演示）;饼形图---（数据演示）; 推断统计;描述统计与推断统计的关系; 描述统计与推断统计;§1.2 统计学的分科、相关学科;一、统计学的分科;统计学的应用领域; 理论统计学的研究为应用统计学的数量分析提供科学的???法论基础，应用统计学为理论统计学提出创新和发展的需要，开拓了理论统计学的研究领域，为理论统计学展现了广阔的应用前景。;二、统计学与相关学科;二、统计学与其它相关学科;§1.4 统计中的几个基本概念;一、总体和样本;2. 样本及特征;随机数表;二、 变量与数据;2. 统计数据;统计数据的分类(按计量尺度分);三、参数和统计量;总体、样本、参数、统计量;四、统计指标和指标体系;四、统计指标和指标体系（续）;练习一;几种常用的统计软件(Software);本章小节;§1.1 国民经济循环及其分析框架;国民经济正常运行的基本要求（前提条件） 各部门比例协调： 两大部类（马克思） 三大产业（库兹涅茨） 部门联系平衡（列昂节夫） 各环节相互平衡： 生产－分配－使用相互平衡，总供需平衡 国民经济综合平衡? 宏观经济调控： 怎样调控（方式）～国民经济学 调控多少（力度）～国民经济统计(核算);国民经济循环的主要环节和基本方面已被上图囊括其中，可以说，它为国民经济核算和宏观经济分析提供了一个相对完备的基础框架。 据此，我们可以全面考察国民经济循环的条件、过程、结果和影响，从数量上深入探究其规模、结构、内部联系和对外关系，以及各种经济存量与流量的动态衔接关系，为宏观经济管理与调控提供重要的数据支持。 不过，相对于纷繁复杂的国民经济运动过程而言，这幅图像也仍然是粗线条的，它所展示的只是国民经济循环的基本脉络。在国民经济核算和分析中，往往还需要进一步补充相关的细节。;2. SNA的核算内容 SNA是一个庞大复杂的帐户体系，结合具体分析领域，可以归纳简化为“国民经济五大核算”： 国内生产总值核算：考察关键总量（如产出、消耗、消费、投资等） 投入产出核算：考察部门间技术经济联系（相互提供、消耗产品） 资金流量核算：考察部门间经济收支关系（分配、转移、金融） 资产负债核算：考察资产负债存量（总量和结构） 国际收支核算：考察对外经济往来和对外资产负债;五大核算的内在联系： 流量（ABCE）～存量（D） 国内（ABCD）～对外（E） 总量(ADE)～部门结构和关系(BCD) 五大核算与账户体系的关系： 图1-5 SNA的账户设置与分析框架 （后详）;2002年《中国国民经济核算体系》的基本框架;五、本课程内容的结构和安排;§1.3 国民经济核算的基本原则;二、国民经济核算的平衡原则;“常住(经济)单位”是一个重要的核算和分析概念