师德修养第13次课 幼儿教师成长历程中的常见问题().pptVIP

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  • 2018-06-06 发布于广东
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师德修养第13次课 幼儿教师成长历程中的常见问题().ppt

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幼儿教师成长历程中的常见问题 幼儿教师入职前要做好哪些准备工作? 为什么熟手教师比新手教师和专家教师的幸福感要低? 国际上对职业专业化的标准有哪些? 专门的知识 需要较长时期的专业训练 有专门的职业道德 有自主权(能根据自己的专业进行判断和决策) 有组织,有行业自身的监督和约束 需终身学习 一、职业适应不良 主 要 内 容 二、教师职业倦怠 三、教师的不称职行为 在新入职时,不同的教师会有不同的表现: 1.积极努力 2.被动跟随 3.困惑彷徨 4.怀疑等待 大多数教师都会出现职业适应不良的情况,但不同的教师持续时间有很大的不同。 (一)职业适应不良的表现 (二)职业适应不良的影响因素 (三)职业适应不良的对策 一、职业适应不良 (一)表现 1.职业技能的适应不良 基本技能 教学组织 科学研究 基本技能适应不良 A老师:“对我来说,唱歌和跳舞是最难的。我是属于那种天生唱歌不在调上的,所以内心比较抵触唱歌,尤其是在公共场合,要对着很多人唱,打死我都不干。原来上学的时候,就算同学聚会干嘛的,我也是能不唱歌就不唱。跳舞嘛,因为我本身比较胖,你(指研究者本人)也来看过我的课,我跳起舞来感觉四肤不是特别协调。我专门对着镜子看自己跳舞的动作,同一个动作就是没有别人

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