积极培育和践行社会 主义核心价值观 (2).pptVIP

 积极培育和践行社会主义核心价值观 培育和践行社会主义核心价值观的方法路径 2013年12月23日中办印发《意见》，共分六项23条，分别就重大意义、指导思想、基本原则、基本要求等提出具体意见。强调要把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程，落实到经济发展实践和社会治理中。 2014年2月24日下午，中央政治局进行第13次集体学习，习近平强调培育和弘扬社会主义核心价值观必须： 立足中华优秀传统文化； 贯穿于社会生活方方面面； 要发挥政策导向作用。 前 言 倡导 1 富强、民主、文明、和谐 2 自由、平等、公正、法治 3 爱国、敬业、诚信、友善 价值观专题 习近平： 把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气强基固本的基础工程 。要利用各种时机和场合，形成有利于培育和弘扬社会主义核心价值观的生活情景和社会氛围，使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。 “为什么”：从历史逻辑的视角充分认识 培育和践行核心价值观的重大意义 “是什么”：从理论逻辑的视角深刻理解 社会主义核心价值观的基本内容 “怎么做”：从方法逻辑的视角准确把握 培育和践行核心价值观的方法路径 价值观专题 “为什么”：从历史逻辑的视角充分认识 培育和践行核心价值观的重大意义 价值观专题 回顾社会主义核心价值观的形成过程 揭示社会主义核心价值观的重大意义 是对历史经验的科学总结 增强中华民族凝聚力的需要 维护国家文化安全的需要 从历史逻辑的视角充分认识培育和践行核心价值观的重大意义 价值观专题 明确指出：社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。 中办：《关于培育和践行社会主义核心价值价值观的意见》 党的十八大前 党的十八大 第一次明确提出：“积极培育和践行社会主义核心价值观。” 社会主义核心价值观的形成过程 价值观专题 是对历史经验的科学概括 是对人类共同历史经验的科学总结 是对中华民族历史经验的科学总结 是对马克思主义发展历史经验的科学总结 是对中国共产党执政历史经验科学总结 是对历史经验的科学总结 价值观专题 是对历史经验的科学总结 封建社会 价值观 “礼”、“义”、“廉”、 “耻” “三纲五常 价值观专题 对依法治国和以德治国相结合的治国方略的进一步丰富 　　社会主义核心价值观的提出，对于推进以德治国的进程，具有重要意义。其中包含的价值观，是与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接，是对社会主义市场经济条件下优秀的思想道德观念和价值观念的凝练表述，是维护社会秩序的思想道德基础。 　　“法能杀不孝者，而不能使人为孔孟之行。法能刑盗窃者，而不能使人为伯夷之廉。” “律出于礼” 是对历史经验的科学总结 价值观专题 当前我们面临的问题在思想伦理上可以归结为三大问题： 1、民族凝集力的消解和核心价值观念的缺失。 2、官本主义和拜金拜物主义盛行。 3、整个社会的道德伦理水平严重下降。 民族的复兴首先是民族精神的复兴。 国家的崛起首先是思想的崛起。 改革的成功首先是思想理论的正确。 增强中华民族凝聚力的需要 价值观专题 增强中华民族凝聚力的需要 民族凝聚力 文化软实力 主要体现 民族 凝聚力 精神凝聚力 民族团结的力量 价值观专题 增强中华民族凝聚力的需要 文化 认同 祖国大陆 宝岛台湾 不要因为50年的政治而丢掉5000年的文化。 ——温家宝 价值观专题 确保国家文化安全的必然要求 核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。这是决定文化性质和方向的最深层次要素。一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。 ——习近平在中央政治局第13次集体学习时的讲话 2014年2月24日 价值观专题 确保国家文化安全的必然要求 软实力 核心价值观支撑 软实力制胜！ 文化是民族的血脉，是人民的精神家园。 硬实力不行，一打就败；软实力不行，不打自败。 价值观专题 习近平总书记在8.19讲话中指出，国际思想文化领域斗争深刻复杂，西方国家把我国发展壮大视为对其价值观和制度模式的挑战，加紧对我国进行思想文化渗透，我们在意识形态领域面临的斗争和较量是长期的、复杂的。