管理信息系统系统设计教案.docVIP

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  • 2018-11-04 发布于福建
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管理信息系统系统设计教案

第章 并能够利用这些方法进一步地将系统分析的结果转换到系统设计,能够熟悉每种系统设计方法和工具的优缺点 能够熟练应用相关的系统设计原则和方法,从系统整体上实现系统分析所期望的设计目标。 [本章重要知识点] 代码 代码的种类 功能结构图 信息系统流程图 处理流程图 [本章课时安排] 6课时+2课时实验 [每章重要教学知识点和教学建议] 第一节 代码设计和设计规范的制定 系统物理配置方案设计 数据存储设计 计算机处理过程设计 二、应遵循原则 (1)系统性—系统是作为统一整体存在的。 (2)灵活性—为保持系统的长久生命力,系统应具有较好的开放性和结构的可变性。 (3)可靠性—系统抵御外界干扰的能力以及外界干扰时的恢复能力。 (4)经济性—在满足系统需求的前提下,尽可能减小系统的开销。 说明上述原则相互之间是有关系的。系统性是灵活性、可靠性的基础,经济性是系统设计成功的重要指标之一。 第二节 代码设计 本节重点讲述代码的功能,代码的种类、代码设计的原则、校验位设计方法。该节是本章的重点,要让学生能灵活掌握代码设计方法,最终能在课程实验中自己来设计相关代码。本节用时40分钟。 一 代码的功能 它为事物提供一个概要而不含糊的认定,便于数据的存储和检索。 使用代码可以提高处理的效率和精度。 代码提高了数据的全局一致性。 代码设计是人和计算机的共同语言,是两者交换信息的工具。 用通俗的例子如学生的学号、邮政编码、身份证号来说明代码的定义和功能。 二、代码的设计原则 (1)设计的代码在逻辑上必须满足用户的需要。 (2)代码要系统化。 (3)在代码设计时,要预留足够的位置,以适应不断变化的需要。 (4)要注意避免误解,不要使用易于混淆的字符。 (5)尽量采用不易出错的编码结构,例如字母-字母-数字的结构。 (6)当代码长于4个字母或5个数字字符时,应分成小段。 (7)若已知码位数为P,每一位上可用字符为S,则可以组成码的总数为: 讲述时结合课程实验(旅行社管理信息系统)中的代码设计进行分析。旅行社管理信息系统表中的多个数据项需要代码设计,如游客代码、员工代码、线路代码等,根据设计原则可以将游客代码设计成区间码,便于数据管理和操作。 三、代码的种类 (一) 顺序码 顺序码又称系列码,是一种连续数字代表编码对象的码,例如:用1代表厂长,2代表科长,3代表科员,4代表生产工人等。 (二) 区间码 区间码把数据项分成若干组,每一区间代表一个组,码中数字的值和位置都代表一定意义。典型的例子是邮政编码。 举例说明: 1、 多面码. 材料 螺钉直径 螺钉头形状 表面处理 1—不锈钢 1—Φ0.5 1——圆头 1—未处理 2—黄铜 2—Φ1.0 2——平头 2—镀铬 3—钢 3—Φ1.5 3——六角形状 3—镀锌 ? ? 4——方头形 4—上漆 2.上下关联区间码 上下关联区间码由几个意义上相关的区间码组成,其结构一般由左向右排列。 例如,会计核算方面,用最左位代表核算种类,下一位代表会计核算项目。 3.十进位码 此法相当于图书分类中的十进位分类码。如610.736 小数点左边的数字组合代表主要分类,小数点右边的指出子分类。 (三) 助忆码 (1)助忆码用文字、数字来描述,也可用文字与数字的结合来描述。 (2)其特点是,可以通过联想帮助记忆。 (3)例如,用TV-B-12代表12英寸黑白电视机,用TV-C-20代表20英寸彩色电视机。 四.代码结构中的校验位 校验位通过事先规定的数学方法计算出来。代码一旦输入,计算机会用同样的数学运算方法按输入的代码数字计算出校验位,并将它与输入的校验位进行比较,以证实输入是否有错。 (一)算术级数法 原代码 1 2 3 4 5 各乘以权 6 5 4 3 2 乘积之和 6+10+12+12+10=50 以11为模去除乘积之和,把得出余数作为校验码:50/11=4。。。6 因此代码为123456。 (二)几何级数法 原理同上,但要把所乘权数改为:32 16 8 4 2等。 (三)质数法 原理同上,但要把所乘权数改为质数系列,如 17 13 7 5 3等 注意: 以11为模时,若余数是10,则按0处理。 第三节 功能结构图设计 进一步说明功能设计图的画法。本节用是时20分钟 功能结构图就是按功能从属关系画成的图表,图中每一个框称为一个功能模块。功能模块可以根据具体情况分得大一点或小一点。分解得最小的功能模块可以是一个程序中的每个处理过程,而较大的功能模块则可能是完成某一任务的一组程序 功能结构图要强调从上至下,层层分解。 第四节 信息系统流程图设计 本节要明确信息系统流程图与数据流程图的

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