人教版高中政治必修1《面对经济全球化》教学设计.docVIP

《面对经济全球化》教学设计 一、教材分析 《面对经济全球化》是人教版普通高中课程标准实验教科书《经济生活》第四单元第十二课的第一节。具体研究经济全球化的趋势和影响。 从理论上讲，《经济生活》前三单元分别研究了生产、分配、交换、消费等经济现象，第四单元则进一步揭示了其存在的经济背景——面向全球开放的社会主义市场经济体制。通过经济全球化的探究，学生能依据国际经济形势，更全面深刻地理解社会主义市场经济体制及国内经济生活的方方面面，同时自然而然地引出下一框题——积极参与国际经济竞争与合作。 从实践上讲，高中生是中国未来社会主义现代化建设的主力军，因此，了解经济全球化趋势及影响，有利于高中生立足国内、放眼世界，深入理解社会主义经济建设的意义，增强忧患意识和历史使命感，从而更科学地规划自己的人生，积极参与国际竞争与合作，为全面建设小康社会贡献自己的力量。 二、教学目标 1、知识目标： 识记：①经济全球化的含义、主要表现形式 ②经济全球化的载体 理解利弊影响经济全球化利弊的2）运用前面所学知识，如市场调节分析经济全球化的影响1）增强的使命感通过分析经济全球化趋势带来的挑战，经济全球化是指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势1．2．随着科学技术和国际分工与协作的发展，各国的生产活动相互联系、相互协作，各国的生产活动成为世界生产链条中的一个环节。