人教版高中物理必修二5-5向心加速度 教案.docVIP

揭阳第三中学教案表 课题 5.5向心加速度 课型 新授课 教学 目标 （一）知识与技能 1、理解速度变化量和向心加速度的概念 2、知道向心加速度和线速度、角速度的关系式。 3、能够运用向心加速度公式求解有关问题。 （二）情感、态度与价值观 培养学生思维能力和分析问题的能力，培养学生探究问题的热情、乐于学习的品质。 重点 难点 重点：理解匀速圆周运动中加速度的产生原因 难点：掌握向心加速度的确定方法和计算公式 教具 准备 多媒体 课时 安排 1课时 教学过程与教学内容 教学方法、教学手段与学法、学情 引入：根据牛顿第一定律我们知道，任何一个物体在不受外力或受平衡力的作用时,总是保持静止状态或匀速直线运动状态。而做曲线运动的物体，速度时刻都在改变，也就是说，做曲线运动的物体，必定受到某个外力的作用，那么，这个外力产生的加速度a是怎样的？ 一、曲线运动的速度变化量 从加速度的定义式a=可以看出。a 的方向与相同，那么的方向又是怎么样的呢？ （1）直线运动中的速度变化量 如果速度是增加的，它的变化量与速度方向相同（甲）；如果速度是减少的，其速度变化量就与初速度的方向相反（乙）。 但是，做曲线运动的物体，其初速度与末速度并不在同一直线上，那这时候的速度变化又是怎样的呢？ 【总结】：曲线运动中的速度变化量： 物体沿曲线运动时，初速度1和2不在同一直线上，初速度的变化量同样可以用上述方