八年级上册（人教版）导学案物理 第六章《质量与密度》 第4节 密度与社会生活.docVIP

第4节 密度与社会生活 导学案 导学目标知识点： 1、了解密度在社会生活中的重要价值； 2、知道物质的密度随温度的变化而变化的现象； 3、理解和掌握用测定密度来鉴别物质的方法，每种物质都有自己的密度，不同物质的密度有可能相同； 4、能灵活运用ρ=m/V及其两个变形式。 学习重点： 物质的密度随温度的变化而变化的现象； 理解和掌握用测定密度来鉴别物质的方法，每种物质都有自己的密度，不同物质的密度有可能相同； 学习难点： 1、能灵活运用ρ=m/V及其两个变形式。 课前预习 使用说明：在预习了密度与社会生活后用10分钟时间完成。 学法指导：学生自主实验、启发归纳法 知识准备：密度的概念、密度的计算公式 教材辅读： 预习自测： 1、自然界的风是怎样形成的？ 2、物质的密度会因为受到什么因素的影响而发生改变？是直接改变了哪个量而使密度变化的？ 3、绝大多数物质的体积随温度怎样变化？水的体积随温度怎样变化？ 4、用密度怎样鉴别物体是由哪种物质构成的方法。 课内探究 学始于疑：已知铁的密度为7.8×103千克／米3，它的物理意义是什么？铅的密度为11.3×103千克／米3，与铁的密度不同，这说明了什么问题？ 学生正确回答出后总结： 密度是物质的 ，每种物质都有自己的 ； 设问：密度既然是物质的基本属性，那么它的数值会受到什么因素的影响呢？