八年级数学上册 第12章 《全等三角形》复习讲义.docVIP

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  • 2018-06-07 发布于北京
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八年级数学上册 第12章 《全等三角形》复习讲义.doc

八年级数学上册 第12章 《全等三角形》复习讲义

2015-2016学年第一学期初二数学《全等三角形》复习讲义 一、知识系统: 二、知识点: 1、定义:能够完全重合的图形叫做全等图形。 (1)“完全重合”是指两个图形的形状相同、大小相等; (2)全等图形是指两个或两个以上的图形之间的关系。一个图形不能称为全等图形。 特征:(1)形状相同;(2)大小相等。 应用举例:(1)下列四个图形是全等图形的是( ) (2)如图,中有6个条形方格图,图上由实线围成的图形是全等形的有哪几对_____. 2、全等图形作法及分割: (1)全等图形的作法:依据图形的平移、翻折、旋转三种基本变换,作图的关键是先找出关键点,然后确定关键点经过变换后的位置,最后确定图形的位置。 (2)全等图形的分割:把一个图形分割成两个或几个全等图形,一般的分割思路有:(1)利用中心对称图形性质分割图形;(2)利用图形在分割前后面积不变寻求分割方法。 (3)利用全等图形设计图案:先把图形割补,在设计图案,最后无缝拼接。 3、全等三角形的定义及表示(重点) 两个能够完全重合的三角形叫做全等三角形。 如图所示: △ABC与△DEF是全等三角形,记作 △ABC≌△DEF。其中(1)顶点A和D、B和E、C和F叫做对应顶点; (2)AB和DE、BC和EF、AC和DF是对应边; (3)∠A和∠D、∠B和∠E、∠C和∠F叫做对应角。 说明:把两个全等三角形重合到一起,重合的顶点叫做

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