第二章_第八节神经系统.pptVIP

人体解剖生理学与儿童卫生 ;神经系统;一、神经系统概述;神经系统;（三）神经组织;1、神经元的结构;神经细胞分离装片;2、神经元的分类 ;2、神经元的分类 ;3、神经胶质细胞;4、神经纤维;（四）脊髓;1、脊髓的外形;2、脊髓横断面 ;3、马尾 ;4、脊髓节段与椎骨的关系 ;;脊髓的功能;【反射功能】 脊髓可执行一些简单的反射活动，包括躯体反射医 学 教 育 网 和内脏反射。脊髓各种反射都是通过脊髓节内和节间的反射弧完成的。 （1）躯体反射：即引起骨骼肌运动的反射，由于感受器部位不同，又分为浅反射和深反射。 1）浅反射：是刺激皮肤、粘膜的感受器，引起骨骼肌收缩的反射，如腹壁反射。浅反射的反射弧中任何一部分受到破坏，出现反射减弱或消失。 2）深反射：是刺激肌、腱感医 学 教 育 网 受器，引起骨骼肌收缩的反射。因为这一刺激，使肌、腱受到突然的牵拉而引起被牵拉肌的反射性收缩，所以又称牵张反射。;5、髌腱反射 ;（五）脑;2、脑干;3、间脑 ;4、小脑;小脑的纤维联系和功能;5、大脑;1、脑的结构;二、少年儿童神经系统的特点;三、少年儿童神经系统的卫生保健;（二）保证空气新鲜。 大脑是全身耗氧量最大的器官，占人体总耗氧量的四分之一，因此氧气充足有助于提高大脑的工作效率，保持高度的注意力。用脑时，需特别注重学习、工作环境的空气质量。一些人在集中思考问题时，常常出现眼前发黑、头晕等症状就是缺