岳麓版高中历史高三一轮必修一第一单元第4节 专制集权的不断加强（教案1）.docVIP

第4节　专制集权的不断加强 1．明朝 2．清朝——设立军机处 3．明清政治趋势 中央集权逐步加强，地方的政治自主性和能动性越来越受到压抑。 思维发散　　明清君主专制的加强 史观 结论 全球史观 造成了近代中国历史的发展全面落后于西方 唯物史观 严重阻碍工商业的发展和资本主义萌芽的成长，导致中国社会的落后 [易错警示]　区别“宰相制”与“内阁制” (1)都是辅助皇帝处理政务的重要机构。宰相是百官之首，参与决策，对皇权起到制约作用。如“宰相为百官之首，位高而权重”。 (2)内阁属于皇帝的内侍机构，仅备顾问，没有决策权，对皇权无制约力。如“我朝阁臣，只备论思顾问之职，原非宰相”。 史料一　大学士叶向高言：我朝阁臣，只备论思顾问之职，原非宰相。中有一二权势稍重者，皆上窃君上之威灵，下侵六曹之职掌，终以取祸。——《明神宗实录》 解读　史料表明明代阁臣只是皇帝顾问，不具备宰相的职权。一旦阁权与君权、部权发生冲突，往往是阁臣落败，表明了内阁是君主专制强化的产物。 史料二　机务及用兵皆军机大臣承旨，天子无日不与(军机)大臣相见，无论宦夺(宦官)不得参，即承旨诸臣(军机大臣)亦只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。——摘自《清史稿·军机大臣年序表》 解读　史料表明清代军机大臣无决策权，只是奉承皇帝旨意，传达皇帝命令，说明君主专制达到顶峰。 史论1　明清君主专制的强化及影响 可用“一废二设走极端”来概括这一知识点： “一废”：明初废丞相，权分六部；“二设”：明朝设立内阁，清朝设立军机处；“走极端”：君主专制走向极端。 史论2　明清君主专制制度强化的影响 (1)积极影响 ①有利于多民族国家的发展和巩固，有利于维护国家的统一和领土的完整。 ②能有效地组织人力、物力和财力进行大规模的经济建设和生产活动，有利于社会经济的发展。 ③有利于民族大融合，有利于各地区经济、文化的交流、发展和提高。 (2)消极影响 ①经济上，束缚了社会生产力的发展，阻碍了商品经济和资本主义萌芽的发展。 ②政治上，专制统治的空前强化剥夺了人民的政治权利和言论自由，民主思想和行动受到压制和打击。 ③思想文化上，专制统治使知识分子脱离实际，阻碍了科技创新的发展和文化的进步。 1．(2013·重庆高考)《明史》记载，太祖“革中书省，归其政于六部”，“又仿宋制置殿阁大学士”，“成祖简翰林官直文渊阁，参预机务”，至仁宗而后，诸大学士“品位尊崇，地居近密，而纶言批答，裁决机宜，悉由票拟”。由此表明，明朝内阁(　　) A．在明太祖时期已正式设立 B．在明成祖时期开始参与国是 C．大学士在明仁宗后是丞相 D．大学士可正式统率六部百司 答案　B 解析　内阁设立于明成祖时期，故A项错误；从材料中的“参预机务”可知，内阁在明成祖时开始参与国是，B项正确；丞相制度在明太祖时期已经废除，故C项错误；丞相废除之后，六部直接归皇帝掌管，故D项错误。 　　　　　　　　　　材料型选择题的一般解法 解答材料型选择题一般分四步进行：第一，通过看引文的出处和其他有关信息，确定材料所涉及的历史知识。第二，抓住关键词，读懂材料，弄清材料内容及相关的人物或事件。第三，搞清备选项的内涵及题干的关系，找出符合题目要求和历史事实的备选项。读懂材料是本题型的关键。第四，判断备选项内涵上有无从属包含关系。在此四步基础上再具体问题具体分析，灵活运用。 2．(2013·山东高考)下图文字节选自一则清代档案史料。其撰拟者应是(　　) A．中书省 B．内阁 C．军机处 D．礼部 答案　C 解析　A项明显错误，明朝已裁撤中书省；B项错误，清朝内阁只是处理日常事务；C项正确，清朝军机处按照皇帝意旨拟写诏令；D项错误，礼部负责祭祀等礼仪性事务。 3．(2012·新课标全国卷)清代内阁处理公务的案例“积成样本四巨册”，官员“惟揣摹此样本为急”，时人称之为：“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依旧葫芦样，要把葫芦仔细看。”这反映出当时(　　) A．内阁职权下降导致官员无所事事 B．政治体制僵化官员拘泥规制 C．内阁机要事务繁忙官员穷于应付 D．皇帝个人独裁官员唯命是从 答案　B 解析　解答本题的关键是抓住题干中的关键信息“惟揣摹此样本为急”。材料本身没有反映内阁职权的变化及内阁官员事务是否繁忙，故排除A、C两项；D项不准确，材料没有反映官员服从皇帝命令的信息；“惟揣摹此样本为急”体现了在清代僵化的政治体制下，官员拘泥规制的情形，故选B项。 4．君主专制在从秦到清不断强化的过程中偶有特殊情况。能反映这一情况的是(　　) A．战国时期秦国以王为首，统一后秦王称皇帝 B．汉武帝以身边近臣组成中朝执掌决策权，隋代实行内史、门下、尚书三省制 C．唐代决策、审议、执行权分离，宋代中央机构形成全面的权力牵制体系 D．明初废除宰相，清初“军国政事”由议政王