高中数学课件____空间向量数量积新授课.pptVIP

教学过程 一、几个概念 二、 课堂练习 三、典型例题例1：已知m,n是平面?内的两条相交直线，直线l与?的交点为B，且l⊥m，l⊥n，求证：l⊥? 三、典型例题例1：已知m,n是平面?内的两条相交直线，直线l与?的交点为B，且l⊥m，l⊥n，求证：l⊥? 例2：已知：在空间四边形OABC中，OA⊥BC，OB⊥AC，求证：OC⊥AB 巩固练习：利用向量知识证明三垂线定理 1．正确分清楚空间向量的夹角。 1．正确分清楚空间向量的夹角。 * * 空间两个向量的数量积 1） 两个向量的夹角的定义 O A B 同起点是关键 2）两个向量的数量积 注意： 　①两个向量的数量积是数量，而不是向量. 　②零向量与任意向量的数量积等于零。 A1 B1 B A E 4)空间向量的数量积性质 注意： 　①性质2）是证明两向量垂直的依据； 　②性质3）是求向量的长度（模）的依据； 对于非零向量　　 ，有： 5)空间向量的数量积满足的运算律 注意： 数量积不满足结合律 全错 A D F C B E 分析：由定义可知，只需证l与平面内任意直线g垂直。 n m g g m n ? l l 要证l与g垂直，只需证l·g＝0 而m，n不平行，由共面向量定理知，存在唯一的有序实数对(x,y)使得 g=xm+yn 要证l·g＝0,只需l· g= xl·m+yl·n=0 而