苏教版七年级语文下册单元四教案 大熊猫备课2.docVIP

固镇三中集体备课专用稿纸（一） 主备人： 时间 地点 初二办 召集人 课题 国宝--大熊猫 课时 第2 课时 （总第 课时） 科任教师 授课时间 教学 目标 知识与能力： 过程与方法： 同上 情感态度价值观： 重难点 重点： 难点： 同上 教 学 过 程 教 学 过 程 导入新课、揭示目标（1-2分钟） 教学目标: 1、学习本文的说明方法 2、品析文章的说明语言 2、调查研究，关注大熊猫的生存现状并 提高保护动物的意识 3、发表见解，讨论大熊猫的生存繁衍问题。 4、开展宣传活动，号召社会一起关注 关心大熊猫。 二、学生自学，质疑问难（10分钟左右） 自学提纲： 1、、用简练的语言说说课文主要从几方面来说明大熊猫的珍贵？ 2、你能说出本课的说明顺序吗？ 3、、为了准确的说明有关知识，文中运用了哪些说明方法？找出来，并说说各自的作用。 4、作为科普说明文的语言又有什么特点呢？ 学生活动：学生独立思考后，同桌间讨论交流。教师予以适当点拨 三、合作探究，解决疑难（15分钟左右） (一）解读探究：（1—3题） 体态可爱 列数字 珍贵 数量稀少 作比较 活化石 举例子 果 因（逻辑