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- 2018-06-07 发布于北京
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苏教版九年级语文上册第五单元诵读欣赏:相见欢导学案
相见欢(第一课时)
主备:董庆祥 课型:诵读欣赏 审核:九年级语文备课组 时间:
班级: 姓名:
【学习目标】
1.把握词作主旨,体会词作写愁情的绝妙之处,积累写愁词句。
2.学会品析鉴赏诗词。能将抽象的情感写得具体、生动、形象。
3.理解作者的身世,体会作者的愁苦情绪。
【学习重点】
1.要用慢速、低沉、哀痛的语气来反复诵读,体会词人的思想感情。
2.知人论诗,知世论诗,了解作者,了解写作背景。
【学习过程】
一、课前预习
(一)相关链接:
【作家作品】李煜(937—978),公元961年即位,五代南唐国主,字重光,初史从嘉,号钟隐,世称“李后主”。他25岁登位之时,宋已代周建国,南唐形势风雨飘摇。他在对宋委曲求全中过了十几年苟安生活。975年南唐为宋灭之后,39岁的他被俘到汴京,过了两年多的囚徒生活。擅诗文、音乐、书画,尤以词著名。前期作品大都描写宫中享乐生活,风格清丽。后期则抒写对昔日生活的怀念,吟叹身世,表现了浓厚的感伤情绪;形象鲜明,语言生动,在题材与意境上也突破了晚唐五代词以写艳情为主的窠臼。《相见欢》是他降宋后囚居汴京所作。
【写作背景】亡国前安于享乐,亡国后溺于悲哀。宋太祖开宝八年(975年),金陵城陷,李煜肉袒出降,
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