苏教版九年级语文上册第六单元22绿1导学案.docVIP

绿（第一课时） 主备：董庆祥 课型：散文阅读 审核：九年级语文备课组 时间： 班级： 姓名： 【学习目标】 1.能用“吟哦讽诵”的方法来读悟课文。 2.能继续培养文学鉴赏能力，重点品味文章不同的语言风格，并分析文中含义丰富的句子。 3.能运用圈点勾画的方法来进行阅读，逐渐养成读书动笔的好习惯。 4.能进一步培养热爱大自然的思想感情，并继续提高欣赏自然、品味自然的审美能力。 【学习重点】 1.热爱自然、热爱生活、热爱生命的强烈情感。 2.多角度地细致描绘景物特点的方法。 3.新颖贴切的比喻，叠字的运用。 【突破策略】结合背景，仔细品味。 【学习过程】 一、课前预习 1.默读全文，初步感知课文内容，勾画并疏解疑难字词。 2.再读全文，疏通文章结构。 3.了解作者及写作背景。 4.小组竞争，讲析《周计划》关于本文的“积累与运用”的习题。 二、课堂导学 （一）预习展示? （二）课堂探究? ★（一）导入新课。 导语 同学们，古往今来，“绿”始终是文人厚爱的一种色彩。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”、“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”、“春风又绿江南岸，明月何时照我还”。可以肯定地说，凡是热爱生命、热爱自然、热爱生活的人都会让自己生活在一个“