苏科版九下物理第十六章 电磁转换第5节《电磁感应__发电机》教学设计2.docVIP

教学设计 电磁感应 发电机 课题 电磁感应 发电机 课时 2课时 课型 新授课 教学目标 通过试验，探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件.知道在电磁感应现象中感应电流的方向与哪些因素有关. 通过观察手摇发电机，了解发电机的工作原理和能量转化. 通过观察发电机在发电过程中，电流表的偏转情况，理解什么叫做交流电. 能够对直流电动机和交流发电机在构造、工作原理、能量转化、应用等方面的异同进行比较. 重点难点 重点：电磁感应现象及产生感应电流的条件，发电机的工作过程. 难点：理解电磁感应，弄清发电机的工作原理. 教材分析 本届教材通过学生对吊扇能用来发电感到好奇而导入新课.在学生初步感知“磁能生电”之后，再介绍法拉第发现“磁生电”现象的史实，让学生感受科学发现的艰辛，认识到一切创造发明的基础都是科学探究. 教学方法 观察和体验发电机是怎样发电的，并知道我国供生产和蛇果永的交流电的频率是50Hz，能区分交流电和直流电.通过探究感应电流的产生过程，认识自然现象之间是相互联系的，进一步了解探索自然奥秘的科学方法. 教具 电池组一个、开关一个、铁架台1个、可拆解微风吊扇1个、方形线圈1个、蹄形磁体1个、细线、条形磁体1个、灵敏电流计1个、手摇交直流发电机1台、导线若干 教 学 程 序 设 计 学生活动 一 引 入 课 题 二 教 学 过 程 ①奥斯特实验说明了什么？ 通电导