苏科版九下物理第十六章 电磁转换第１节《磁体与磁场》第一课时教学设计.docVIP

一、磁体与磁场 一、教学目标 1.通过实验探究，知道磁体、磁性、磁极的概念,知道磁体有吸铁性和指向性. 2.知道磁极之间的相互作用的规律. 3.通过观察和实验，了解磁化现象。 4.了解磁场是是磁体周围一种看不见,摸不着的物质,小磁针静止时,N极所指的方向就是该点的磁场方向。 二、 教学重点： 1、磁体的磁性和指向性 2、磁极间的相互作用 三、教学难点： 了解磁化现象及认识磁场 四、教学方法： 实验探究、分组讨论、归纳法、练习法 五、教学工具 铁架台、磁体(30只)、磁针、铁屑、铁架台、硬纸板、铁钉、大头针、硬币若干、铜丝、等等 六、教学过程： （1）引入新课 从玩具电动汽车导入本章，从电动机中的磁体导入本节课题———磁体与磁场 （2）新授： 活动16.1 认识磁体 观察与实验用磁体靠近大头针时,发现磁体对大头针有__________作用. 【概念1】物体吸引铁钴镍等物质的性质叫做磁性, 【概念2】具有磁性的物体叫磁体 观察与实验二用磁体吸引大头针和铁钉等,观察吸引情况 【概念3】磁体上磁性最强的部分,叫做磁极. 每一块磁体上都存在两个磁极悬挂磁体,当它静止的时候有什么特点,旋转试试看又有什么新的发现? 悬挂磁体,当它静止时,指南的那个磁极叫做南(S)极,指北的那个叫做北(N)极. 观察与实验三 a.一个条形磁铁用细线吊起来，用另一个磁铁磁极去靠近吊着的条形磁铁， b.磁针放在支