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- 2018-06-07 发布于北京
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苏科版九年级物理上册12-2内能 热传递
第十二章 物体的运动
二、内能 热传递
【学习目标】
(1)了解内能的概念,通过类比的方法,知道任何一个物体都具有内能;
2)能简单描述温度与内能之间的关系;
3)结合实例分析,知道热传递是改变物体内能的一种方式,是内能的转移过程;
4)了解热量的概念,知道热量的单位。能正确使用“热量”这一术语了解用热传递来改变物体内能的方法在生产、生活中的应用,会应用相关知识解释一些现象。了解内能的概念,通过类比的方法,知道任何一个物体都具有内能;了解用热传递来改变物体内能的方法在生产、生活中的应用,会应用相关知识解释一些现象。温度与内能之间的关系能正确使用“热量”这一术语如同运动着的物体具有动能一样,做无规则运动的分子也具有_______;如同弹簧相互联系的物体具有弹性势能一样,分子间存在引力和斥力的作用,因此也具有_______。
物理学中,我们把____________和___________的总和叫做物体的_______。
思考:0℃的物体没有内能?结论:一切物体都有_______能。
实验探究:影响内能大小的因素
分别在两个盛有冷水和热水的玻璃杯中个滴入以滴墨水,观察哪杯中的墨水扩散的快?
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