高中人教版生物必修二教学案：第六章 第1节 杂交育种与诱变育种(含答案).docVIP

第1节杂交育种与诱变育种 一、杂交育种 1．过程(以高产抗病小麦品种的选育为例) 2．概念、原理和应用 (1)概念理解： 新品种 (2)原理：基因重组。 (3) 二、诱变育种 1．概念 2．优点 3．应用 1．判断下列叙述的正误 (1)选择育种出现的新性状的种类较少，周期很长，不能满足现代生产的需要(√) (2)杂交育种不会产生新品种，因为此过程中没有新基因产生(×) (3)杂交育种的方法只适用于植物，不适用于动物(×) (4)诱变育种的原理是基因突变，不适用于细菌等原核生物(×) 2．诱变育种可以改良某种性状，这是因为(　　) 后代性状较快稳定 提高突变率，增加变异类型 控制某些性状的基因突变成其等位基因 有利突变体数目多 A．　　　　　　　　　　B． C． D． 解析：选B　诱变育种的原理是基因突变，人工诱变会提高突变率，增加变异类型；基因突变后会产生原基因的等位基因。 3.甲地区的油菜，子大抗性差；乙地区的油菜，子小抗性强。要提高两地的油菜品种质量，通常采用的繁殖技术是(　　) A．杂交育种 B．诱变育种 C．多倍体育种 D．单倍体育种 解析：选A　由于甲、乙两地的油菜分别具有不同的优良性状，所以要通过杂交育种将位于不同亲本上的优良性状集中到同一个体上。 4．诱变育种有很多突出优点，也存在一些缺点。下列分析正确的是(　　) 结实率低，发育迟缓 提高突变率，使后