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通用技术必修2知识概念配套练习 第一章 结构与设计 苏教版 [检测练习] 1、分别在一根竹杆和一根同样尺寸的脆性塑料杆上不断加挂相同质量的重物，竹杆比脆性塑料杆能挂更多重物而不会断裂，说明了（ ）影响结构的强度。 A、材料 B、结构的形状 C、构件横截面形状 D、构件的连接方式 2、走钢丝的人手上拿着一条长棒的目的是（ ） A、美观 B、重心低 C、保护 D、支撑 3、下列物体的结构类型、判断哪个不属于壳体结构（ ） A、摩托车头盔 B、圆形陶瓷饰品 C、贝类 D、金字塔 4、常用的A形梯不直接采用铝合金片，而用长方形截面的铝合金构件，这说明了（ ）影响着结构强度？ A、材料 B、构件的形状 C、重心的高低 D、连接方式 5、钢筋混凝土比无钢筋的水泥梁的（ ）强度更强。 A、抗弯 B、抗压 C、抗拉 D、抗剪 6、为了方便城镇人使用水资源，设计出了水管输送方式，设计的水管结构类型是（ ） A、框架 B、壳体 C、实心 D、以上都不是 7、设计一个方便人户外活动携带、卫生和保护环境的水壶，则该产品的结构应是（ ） A、折叠式不锈钢杯 B、塑料壶 C、一次性杯 D、铁水壶 8、一组积木块能组装成多种建筑模型，这种“积木原理”说明了结构的一个重要特性是（ ） A、稳定性 B、承载性 C、结构对系统性能解释的事实 9、可以用受力结构的稳定性来解释的事实是（ ） A、拔河的绳子断裂 B、广告牌被台风吹倒 C、鸡蛋在某种承受很大的外力 D、耳机与电脑主机的插口接触不良，听不到音乐 10、我们所用的板凳属于（ ）结构。 A、实心结构 B、框架结构 C、空心结构 D、壳体结构 通用技术必修2知识概念配套练习 第二章 流程与设计 苏教版 [检测练习] 1、我们每周都按照本班的课程表来进行课程的学习，课程表属于流程的（ ）表达方式 A、文字 B、模型 C、表格 D、动画 2、同样炒一种菜，若在出锅前放碘盐，碘的食用率可达62.3%，炸锅时放碘盐，碘的食用率仅为18.7%，这个事例说明科学合理的流程对生活有什么意义？（ ） A、提高工作效率 B、提高生活质量 C、减少生活中的盲从 D、使生活更为安全 3、在流程中，时序体现了具体活动内容的（ ）关系。 A、相互作用 B、相互制约 C、先后顺序 D、有机联系 4、公共汽车门口写有“先下后上“的字样，其道理是（ ） A、提醒乘客注意安全 B、为了提高速度 C、减轻负载 D、请乘客遵守流程 5、原先，人们到银行或储蓄所存款需要人工填单、记帐等工作，自从引入计算机管理系统后，大大提高了工作效率，请问，这种流程优化属于（ ） A、工期优化 B、技术优化 C、成本优化 D、质量优化 6、从正确发挥抽油烟机的作用出发，下面哪个流程更优化（ ） A、点火---开机---做饭---闭火---关机 B、开机--点火--做饭---闭火---关机 C、开机--点火--做饭---关机---闭火 D、点火----做饭---开机---闭火---关机 7、流程设计应考虑的基本因素是（ ） A、流程的环节 B、流程的时序 C、流程是否己优化 D、事件流动的内在属性和规律 8、下面关于流程叙述错误的是（ ） A、在生产活动中，针对各种不同的生产过程和工艺要求，往往会有影响的流程 B、流程有几个或多个环节组成 C、流程中各个环节出现的时间顺序是不能改变的 D、流程是指若干环节随着时间变化，依序完成的进程流 9、下列有可能属于流程优化目的的是（ ） ①提高工作效率 ②提高产品质量 ③保护环境 ④节约成本 A、①② B、①④ C、②③ D、①②③④ 10、2005年某省移动从建立服务体系、完善服务流程入手、实施了“流程穿越”项目，让公司的决策者、管理者和流程制订者深入基层，亲身体验业务受理的全过程，查找服务流程中存在的问题，从而来推动业务流程的优化及再造，这个案例说明该公司重点在进行（ ） A、工期优化 B、技术优化 C、成本优化 D、质量优化 11、为了使某个工作或生产流程的描述清晰可见，我们一般可以使用流程图来表达，下列不属于流程图表达方式的是（ ） A、技术样图表达 B、文字表达