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构建和谐校园思考和建议 　　摘要：和谐校园是和谐社会的重要组成部分，和谐校园有着丰富的内涵，需要科学地分析与理解。构建和谐校园是高校工作的一项重要任务，必须多方努力，才有望构建一个新时期新形势下符合社会需要的和谐校园。本人主要从和谐校园的内涵理解和构建设想来谈谈个人拙见。 　　关键词：和谐校园 内涵 建设 　　 　　党的十六届四中全会提出的构建社会主义和谐社会是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发的重大战略决定。它适应我国改革发展进入关健时期的客观要求，体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。高等学校是培养专业人才的场所，是引领社会发展与文明的重要基地，高校在构建和谐社会中有其独特作用，创建和谐校园理应是构建和谐社会的一个重要组成部分。 　　 　　一、谐校园有着丰富的内涵 　　 　　充分遵循办学规律，促进学生全面发展的学校才能称得上是和谐的学校。和谐校园有着十分丰富的内涵，概括起来可以分为以下几个方面： 　　1.一个积极向上、勤奋求知、全面发展的学习环境。高等学校是育人的场所，教育培养学生是高校工作的第一要务，学习是学校学生的主要任务。高校教育工作者要把为学生创造良好的学习环境放在第一位。因此，学校的各项工作都要以学生为本、都要为学生的学习成长服务。努力营造一个积极向上、勤奋求知、全面发展的学习环境是构建社会主义和谐校园的一个基础性工程。 　　2.一个充满活力、与时俱进、不断创新的工作环境。教育是充满爱的阳光事业，要实施科学化、人性化的管理，促进教育者与受教育者之间的人际关系和谐。母爱给学生以成长的生命，师爱给学生以发展的生命。在在学校的管理活动中，要给学生以关爱、始终贯彻“平等、尊重、合作、发展”为基本内涵的人本思想，以诚待人，以情感人，以理服人。创新是教育改革与发展永恒的主题。作为为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人的校园管理者应把营造充满活力、与时俱进、不断创新的工作环境作为构建和谐校园的重要组成部分。学校管理者和学校师生要认真思考、积??探索，努力营造充满活力、与时俱进、不断创新的工作环境。 　　 　　二、拥有一个和睦融洽、公平公正、提倡竞争、安定团结的校园环境 　　 　　构建社会主义和谐社会、和谐校园的一个重要内涵就是要让改革发展的成果惠及最广大的人民群众，使每一个公民都享受法定的权利、合理的收益、均等的机会和司法的公正，不因地域差异遭受歧视、不因教育差异受到压抑、不因收入差异而遭到社会冷漠。和睦相处、安定团结的校园环境是优化育人环境的前提。构建和谐校园要形成公平、公正、公开的发展环境，让各类人才获得均等的展现与发展机会，物尽其用，人尽其才，各得其所。现代社会充满着竞争，竞争是现代生活的常态，我们要在竞争中生存，在竞争中发展，在竞争中壮大，就必须深化改革。要勇敢地革除一切不合时宜的影响学校进步的旧思想、旧观念、旧机制，用科学发展观和现代教育理念武装自己的头脑，建立有利于学校发展的管理体制和运行机制，促使学校早日迈上快速、健康、可持续发展的轨道。同时，安定团结的校园环境是优化育人环境的前提，只有全校师生家庭更加温馨，校园更加文明，人际关系更加融洽，学校才会和谐有序的发展，欣欣向荣，蒸蒸日上。 　　 　　三、构建和谐校园需多方努力 　　 　　构建和谐校园，应该以人为本，从师生最现实、最关心、最直接的利益入手，切实解决师生工作、学习、生活中的突出问题，让师生享受教育教学的成果，得到发展、提升的实惠。以法规、道德、政策和舆论的力量，有效调控师生的差异，确保学校的稳定和谐，实现学校全面、协调、可持续发展。 　　就如何构建和谐校园本人拟从以下几个方面入手： 　　1.加强学校各级领导班子的建设。学校各级领导班子是构建和谐校园的一个重要因素。学校各级领导干部都要牢固树立“权为民所用、利为民所谋、情为民所系”的执政意识。要按照政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结协调的要求，把各级领导班子建设成为坚强领导集体，提高各层次领导的整体素质和亲和力，为加快学校建设与发展提供坚强的组织和思想政治保证。与此同时，必须建设团结和谐的领导班子。领导班子的团结和谐是构建和谐校园重要的示范和导向。 　　2.强制度建设，依法治校。加强制度建设，个人随意性行为减少，秩序规范将得到强化，学校的各项日常工作就能按部就班、有条不紊地进行。要建立健全科学的制度体系，完善领导体制，创新工作机制，用制度来规范和调节各种关系，使一切活动都有制度可依、有制度可循，建立健全决策落实机制和责任追究制度，加大对制度执行情况的检查力度，定期对重要决策的执行情况进行跟踪反馈，从制度上保证决策执行的质量和效率，切实提高决策执行的科学化、民主化水平。行之有效的制度一定要严格执行，并辅之以保证措施