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论高中美术课人体鉴赏 　　 [摘要] 高中学生正处于青春期,有自我认识的需要。人体艺术是人认识自己的一面镜子,在高中美术课专门开设人体鉴赏是很有必要的,有助于引导学生建立健康的人生观。艺术中理想化的人体可以帮助学生培养积极健康的生命观。 　　[关键词] 人体鉴赏 健美 丰满美丽 高中美术课 　　 　　《普通高中美术课程标准》提出:从美术与自我,美术与自然,美术与生活,美术与科学,美术与政治,美术与经济,美术与宗教,美术与历史等方面认识美术的价值和作用。 　　菲狄亚斯(Phidias)(约公元前490―公元前430),古希腊伟大的雕刻家,雅典卫城的总设计师曾这样赞美人体:“世间最美的,莫过于人体美。”因此,高中美术课首先要教育学生欣赏“世间最美的”,教育他们经常锻炼可以改善身体,然后才谈欣赏艺术品。继婴儿时期的第一镜像阶段,青春期在心理学上称为第二镜像阶段,这一时期的自我认识将对人生产生深远影响,及时开设人体艺术鉴赏课面向全体高中生,强调锻炼自己的身体,欣赏健美的男人,丰满的女人。可以促进学生健全人格的形成。 　　人民美术出版社2007年版《美术鉴赏》较为全面地介绍了不同背景、不同时期的建筑、绘画、雕塑作品,这是以艺术创作材料而进行的分类方式,没有专门的人体鉴赏,人体鉴赏的经典作品散见于《外国古代绘画撷英》,《外国雕塑撷英》等课程中,我对此进行重新的组织,增加图片和文字,制作课件,形成独立的课程。通过欣赏艺术品,教师讲述生活中的美与不美,联系公元前776年开始的古奥运会,描述热爱生命的古希腊人,传达健康理念,帮助学生树立正确的人体美的观点。 　　一、教育高中生欣赏健美的男人,丰满的女人 　　古希腊完美的人体雕塑指引着高中生锻炼自己的身体,如〈掷铁饼者〉。他在古奥运会上得第一名,他完美的身体感动了雕塑家米隆,米隆用白色大理石再造一个他,2000多年过去了,冠军已经灰飞灰灭,但我们还可以通过艺术品欣赏到他年轻时完美的身体。除此以外,再介绍雅典奥运会110米栏冠军得主刘翔。这位1983年出生的帅小伙子,身高189厘米,体重74公斤。当屏幕上再现刘翔在2004年雅典奥运会110米栏跨栏的精彩瞬间,全体高中生沉默不语,男生的眼神是向往,女生的眼神是欣赏。真实的人物比艺术品更加打动他们的心灵。 　　有最美的男,就有最美的女――罗浮宫的爱神。我在介绍爱神时,有一位男生端坐在屏幕前,仔细端详许久,然后发言:“爱神的腹部有赘肉!”全班都笑了!男生的发言说明了他对她的不了解。赘肉指的是不健康的,而爱神作为最美的女神,定然是没有赘肉的,她丰满的腹部是女性的特征。《荷马史诗》里赞美海伦,也说她有着“柔软的腹部”。我把波提切利画的《维纳斯的诞生》和《春》进行了对比。维纳斯从海上的泡沫中出生即是美少女的模样,她完美的身体引起天上众女神心生嫉妒,引起天上众男神心生爱慕。这时的少女爱神,长长的金色头发衬托着她纤细可爱的身体。再看《春》,春来了,爱也降临人间,爱神穿着白色丝袍,披着红披肩,儿子小爱神在她的头上飞,她变成了丰满美丽的,腹部非常饱满的妈妈,罗浮宫的爱神也有着饱满的身体,丰满的腹部,我们几乎可以肯定她是已经生过小爱神的母亲爱神。丰满美丽最美!全世界公认的最美的爱神是丰满的!高中学生认为爱神是肥硕难看的,因为他们难免把爱神与自己单薄的身体进行对比。时间可以改变一切,当他们年老体衰的时候,再看看爱神,就能体会正是“腹部有赘肉”的爱神代表了女性的生育能力,表现了女性特有的魅力。经典艺术品用无声的语言歌颂了生的魅力。诗人海涅晚年最后一次去罗浮宫看爱神,他倒在爱神的脚下痛哭!爱神是如此的永恒,而我们的一生已经过去! 　　2200年过去了,我们对于美男子的看法没有改变。他必须经常运动,才会肌肉结实,身体修长,如《掷铁饼者》。但是今天的我们对于美女的看法有点改变,似乎是苗条才美。针对眼下以瘦身为时尚的问题,美术课有一幅真实的图片要展示:16岁的少女模特儿拉莫斯因过度节食导致厌食症死亡。这无疑是给盲目瘦身减肥的青少年敲响警钟!以过分瘦削为时尚的审美是反人性的。一个民族的健康取决于公民个体的健康。只有合理的饮食、经常锻炼才会使我们的身体更健康。前几日又有报载:美国已禁止16岁以下少女充当服装模特儿。避免她们未发育成熟的身体穿上衣服引起人们的模仿。盲目瘦身特别会对青少年产生误导,已开始成为全世界的共识。学习《人体鉴赏》课后,再想想古希腊人说的三种柱式,苗条只是少女的身材,妇女应该是丰满美丽的,如罗浮宫的最美的爱神也是丰满的。因此,妇女是不应该过分减肥的!而高中的女生单薄的身体正是古希腊人描绘的纤细可爱,如果再减肥,只会付出健康的代价! 　　二、人体鉴赏教育学生爱惜身体 　　高中生还少不更事,及时开设的人体鉴赏课提醒学生关注生老病死,对于身体的生长