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语篇衔接分析视角下探索《一小时故事》主题
语篇衔接分析视角下探索《一小时故事》主题
摘 要: 《一小时的故事》是19世纪美国女作家凯特?肖邦的短篇名作。长期以来,研究者们主要针对小说中的反讽、象征、修辞手法、心理描写进行了各种研究分析。本文变换角度,基于功能语篇分析理论,针对文章的衔接手段进行总结和解析,分析小说行文一气呵成的连贯性和完整性,以进一步帮助理解小说的深刻主题。将功能语篇理论下的衔接手段分析与文学鉴赏相结合,对于文学作品主题的探索,以及文学语篇的教学实践具有一定程度的指导意义。
关键词: 小说《一小时的故事》 衔接手段 小说主题
《一小时的故事》是19世纪美国著名女作家凯特?肖邦的短篇名作。小说完成于1894年,此时女权主义运动方兴未艾,在一些女权运动者的努力下,女性在社会、政治、经济等方面获得了一定程度上的自由。然而,在当时那个男性仍占统治地位的社会里,女性要取得完全的平等和自由是不可能的。《一小时的故事》就是讲述了在这样一个社会背景下,马拉德夫人得知丈夫遇难后,在短暂的一个小时里的情绪反应和心理变化。短短一千余字的篇幅中,作者生动揭示了这一妇女形象所遭受的婚姻束缚和情感折磨,即将到来的自由带给她转瞬即逝的幸福感,以及妇女逃脱不掉的悲剧命运。
小说短小精悍,充分显示了作者精湛细腻的笔触、深刻犀利的智慧和发人深省的黑色幽默。反讽与象征手法的应用,各种修辞手段的穿插,主人公心理活动的刻画描写,更是凸显了作者高超的创作手法。长期以来,研究者们针对小说中的反讽、象征、修辞手法、心理描写进行了各种详细全面的分析。本文改变角度,针对文章的衔接手段进行总结和解析,以期能够进一步分析小说行文一气呵成的连贯性和完整性。
衔接在语篇的连贯中起着至关重要的作用。根据Halliday和Hasan的观点,衔接是一种语义关系,这种语义关系可以通过各种语言手段实现。常见的衔接手段有照应、替代、省略、词汇衔接、连接、时和体形式、语篇模型等(HallidayHasan,1976;黄国文,1988;胡壮麟,1994)。这些手段大体可以分为语法手段、词汇手段和其他手段。本文主要借鉴黄国文(2001)的方法,从语法衔接、词汇衔接和连接三个方面对小说的衔接手段进行分析和讨论。
一、语法衔接
语法衔接包括照应、替代和省略等手段。
1.照应是语篇衔接中十分常见的手段,有外照应(exophoric reference)和内照应(endophoric reference)之分。外照应相对并不常见,一般出现在介绍背景类的语句中。内照应则是语篇内部衔接中非常常见的手段。
表示内照应的词主要有三类:第三人称代词、指示代词和比较词语。另外,内照应有“回指”(anaphoric reference)和“下指”(cataphoric reference)之分。回指是用来照应前文出现过的成分。下指是照应下文将要出现的成分。分析全文可以得出,内照应是本小说中主要的衔接手段。
小说共有23段,出现人物有以下四位:Mrs.Louise Mallard,Brently Mallard(Mrs.Mallard’s husband),Josephine(Mrs.Mallard’s sister),Richards(Friend of Brently Mallard),另外小说最后还出现了为Mrs.Mallard诊断死因的doctors。可以看出小说的主人公是Mrs.Mallard,故事完全围绕着她的行为动作和心理反应展开。这一点在文章的人称代词照应方面可以得到充分体现。
第1段第1句即出现了Mrs.Mallard的名字。随着小说展开,全篇一共出现了34处第三人称代词she???全部是对第一段中Mrs.Mallard的内照应,属于照应前文的回指。另外出现了14处第三人称宾格代词her,以及3处第三人称反身代词herself,同样全部照应女主人公的名字。在全文为数不多的74个有明确指代的人称代词中,照应Mrs.Mallard的代词共有51个,占69%之多。这一点充分说明了作者并不着眼于事件本身或者间接人物的描写,而是着大笔墨描写女主人公Mrs.Mallard的行为感想和心理状态,通过细致入微的心理描写展现Mrs.Mallard经历的感情起伏,从而有助于更加真实地表现小说关注女性自身的深层含义。
值得注意的是,小说中共出现10余处第三人称代词it,它们集中出现在小说的第9、10、11段。这三段是Mrs.Mallard终于开始意识到自己即将获得自由的心理描写:
There was something coming to her and she was waiting for it,fearfully.What was it?She did not k
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