高职院校学生党员责任岗机制完善实践与探索.doc

高职院校学生党员责任岗机制完善实践与探索 　　大学生党员责任岗机制作为先进性教育长效机制和党建工作创新的重要平台，需要从组织建设、基础建设、目标管理、评比表彰等方面进行完善，才能充分有效发挥作用。根据本校开展党员责任岗制度十年来的实践经验，作者认为，党员责任岗制度可以实现党员教育自觉化、服务群众长期化、发挥作用具体化的目标。 　　党员责任岗 机制 实践 　　大学生党员作为我党未来的中坚力量，他们的培养和教育问题关系到我党的未来。高职院校的学生党员培养，在大学生党员培养中有其特殊性。高职院校学制较本科院校短，高校扩招后生源素质相对下降、学生党员发展数量相对增加，学生党员的教育管理和再培养面临新的困难，更需要一个行之有效的抓手。学生党员责任岗以宿舍划分辖区，可以作为党支部工作的延伸。学生党员责任岗以宿舍和网络作为主阵地，促进思想政治工作进宿舍和进网络，不但相对党支部具有人数相对集中、重点更为突出的优点，相对于学生党员个人，又可以发挥小团队的优势。本校开展学生党员责任岗制度十年，作者认为，该制度可作为高校先进性教育长效机制和党建工作创新的重要平台。而要不断完善党员责任岗的机制，需要从组织建设、基础建设、目标管理、评比表彰等四个方面进行完善。 　　一、完善组织机构，层层落实责任，强化资源保障，促进阵地建设 　　与高职院校的党建工作的机构设置相对应，党员责任岗的工作机构主要由学校党委、系部党总支部、基层党支部三层机构组成。层层机构都要行使职权，落实责任，才能做到责任明确、措施有效。 　　学校党委的主要职责分为两个方面。一是组织领导。通过定期召开会议进行工作部署和落实责任，对党委组织部、宣传部、学生工作部等党委职能部门和后勤服务中心明确分工，充分发挥职能部门在大学生党员责任岗这个先进性教育长效机制建设中的作用。党员责任岗可以由学校党委组织部牵头，也可以由学工部牵头，需要明确负责部门，否则容易出现各部门工作头绪繁多无人负责的现象。二是提供经费保障。重视加强资源建设和阵地建设，为学生党员的教育??理工作提供物质保障和财力保障。通过在学生宿舍建立学生党员活动室、订阅党报党刊、开辟红色网站、社会实践基地、建立学生党员档案室，促进党建工作进宿舍、进网络、进课堂，做好阵地建设。 　　党总支要认真领会、自觉贯彻、积极落实院校党建工作思路，进而形成和理清本总支工作思路。在认真做好工作的基础上，可以形成自己的特色，特别是创造性地开展工作，创新性地推进工作，在分析各支部情况下，进行分工和开展指导，提高党员教育的实效性。 　　基层党组织要履行贯彻落实的职责。学生党支部工作主要由辅导员担任，要充分发挥高校辅导员在学生党建工作中的作用，引导辅导员在日常工作中把党建工作与大学生思想政治教育有机结合起来，把党员责任岗工作作为党建工作的重要平台，以党建工作带动思想政治教育工作的开展，构建以党建工作为核心的大学生思想政治教育新机制，从而实现对党员的教育和管理的常规化，切实提高党员的政治素质。 　　二、抓紧时间，提前规划，抓好党建基础工作 　　高职高专学校学生在校学习年限为三年，而第六学期很多学生就到工作单位实习，实际在校时间为两年半。而部分学校推行顶岗实习后，学生在最后一年基本不在学校，实际在校时间仅为两年。但根据党章要求，党员发展考察期至少为一年时间，即使学生进校就写入党申请书，部分优秀同学最早也只能在第三学期发展入党。从这时纳入党员责任岗锻炼也只有一年到两年的时间。所以在党员发展工作中，做好早宣传、早发展的基础工作就非常关键，而第三学期发展党员后及时对党员责任岗进行岗位划分，落实辖区范围和负责人，可以充分抓住党员培养的有效时间。 　　规范党员发展工作，确保新发展党员的质量，抓好党建基础工作，是党员责任岗工作顺利开展的前提和保证。学生党支部工作基础扎实，以建设学习型党组织为目标，充分发扬党内民主，经常开展形式多样、丰富多彩的组织生活，增强学生党员对国际国内形势的分析能力、判断能力，自觉学习党的大政方针、提高参与党内事务能力，对学生党员综合素质特别是政治素质的提高有着非常重要的作用。 　　三、明确目标，创新内容 　　党员责任岗一般按班级和宿舍划分，很多党员也是学生干部，所以责任岗的工作内容容易和班级工作混为一体。党员责任岗的内容需要因地制宜、根据辖区的实际情况开展，不宜强行统一。因此，很多学生党员对责任岗的内容不清楚，目标不明确。因此在党员责任岗工作中，必须要明确目标，紧跟时代，不断创新。 　　一是实现党员教育自觉化。党的十七大提出要以坚定理想信念为重点，加强思想建设；以造就高素质党员、干部队伍为重点，加强组织建设。学生党员责任岗在实践上，促进了学生党员的自我教育和锻炼，可以加强思想组织建设、提高党员素质作用。“80、90后”学生，成长环境较