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风险隐患排查技术要点PPT
谭晓东;;重要概念 ;梅恩法则;法则精髓;;;;墨菲定理;内 容;风险的定义;;风险的由来;隐患;学校突发公共卫生事件;学校常见的传染病主要有两类: 1、呼吸道传染病:流感、腮腺炎、水痘、麻疹、风疹、肺结核等。 2、肠道传染病:痢疾、伤寒/副伤寒、甲肝。 其中约四分之三是呼吸道传染病。;学校常见食物中毒有三类:细菌性食物中毒(2007年占47.0%)化学性食物中毒(2007年占10.3%)有毒动植物中毒(2007年占22.2%) ;风险隐患的特性;排查的必要性;《教育法》第44条:教育、体育、卫生行政部门和学校及其他教育机构应当完善体育、卫生保健设施,保护学生的身心健康。
《未成年人保护法》第13条:学校应当全面贯彻国家的教育方针,对未成年人进行德育、智育、体育、美育、劳动教育以及社会生活指导和青春期教育;第32条:卫生部门和学校应当为未成年人提供必要的卫生保健条件,做好预防疾病工作。
《传染病防治法》第10条:各级各类学校应当对学生进行健康知识和传染病预防知识的教育。
《食品卫生法》第8条:食品卫生经营过程必须符合卫生要求(10项)。
《学校卫生工作条例》第2条:学校卫生工作的主要任务是监测学生健康状况;对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯;改善学校卫生环境和教学卫生条件;加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。;学校卫生保障条件,特别是“进出口”设施是衡量“教育现代”的重要指标之一;必须正确处理好学校教育教学第一要务和学生在校健康安全第一责任的关系;排查的必要性现实意义;2008年全国学校突发公共卫生事件分类汇总表 ;来凤县中小学托幼机构风险隐患排查结果;武汉市18所小学风险隐患排查结果;*;*;*;必须正确处理好学校教育教学第一要务和学生在校健康安全第一责任的关系;(1)纳入工作计划, 年度工作有安排,定期检查落实情况,年底有总结。;(2)建立明确的责任制。一把手负责,分管领导具体抓,明确各部门具体职责。;(3)配备专(兼)人员,规模较大的学校及寄宿制学校配备专职校医,规模较小的学校配备兼职卫生老师,也可请卫生机构专业???员到学校兼任校医。;(4)建立学生健康体检制度,及时发现传染源。中央7号文件明确要求“建立和完善学生健康体检制度”,“把义务教育阶段学生健康体检的费用纳入义务教育经费保障机制”。教育部、卫生部、财政部制定的《国家学校体育卫生条件试行基本标准》进一步明确:“健康检查费用标准由省级相关部门确定。义务教育阶段学生健康体检的费用由学校公用经费开支”。;(5)建立健全疫苗接种与接种证的查验制度。应当将查验预防接种证纳入儿童入托、入学报名程序,在报名须知中明确告知查验预防接种证的要求,要求没有预防接种证或未按国家免疫规划接种疫苗的儿童,在入托、入学前应到居住地的接种单位补办或补种。对学期中新接收的转学儿童也应当查验其预防接种证,漏种儿童应按要求补种或补证。;(6)建立健全学校传染病疫情报告制度,做到早发现、早报告、早诊断、早治疗。一旦发现传染病病人或疑似传染病病人,要及时向当地的疾病预防控制机构进行报告,并同时向上级教育行政部门报告,以便调动各方面的力量,采取有效措施及时扑灭疫情,防止疫情扩散。传染病高发季节建立晨检制度。;(7)加强学校卫生防病的宣传教育,利用健康教育课、班会、队会、讲座、板报、广播、电视、网络等形式对学生讲解卫生防病知识,以提高学生的卫生防病意识和自我保护能力 。;(8)搞好学校的环境卫生,建立环境卫生清洁制度,保持校园环境及教室、图书馆和食堂、宿舍、厕所等学习生活场所的清洁卫生,清除传染病发生和流行的条件;; (9)加强饮水卫生管理,保障学生饮水安全。特别要加强学校自备水井的管理,确保自备水井周边没有污染源(污水沟、厕所、垃圾等)定期请卫生部门进行水质监测和消毒;为学生提供符合卫生标准的饮用水。; (10)在冬春季节,要对学生学习和生活场所及时进行通风换气。每节课后要开窗通风换气一次,督促学生到户外活动,呼吸新鲜空气;加强宿舍管理,保持整洁,定期通风换气。 ;行动;排查的重点与难点;
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