接受美学在新闻传播中应用.doc

接受美学在新闻传播中应用 　　【摘要】要想在信息大爆炸时代赢得观众的认可和好评就必须从受众的角度出发制作新闻节目。接受美学的“读者（受众）中心论和受众的积极能动作用”的观点，为电视新闻评论节目的发展和制作提供了很多有益的启示。央视《新闻1+1》节目的成功正是接受美学观点在新闻传播中运用的成功典型，因此，分析其成功的具体原因对电视新闻评论节目的发展有着很好的借鉴意义。 　　【关键词】接受美学；电视新闻评论；《新闻1+1》；期待视野 　　在资讯类节目信息量已经非常丰富的情况下，电视媒体工作者必须认识到，一档电视节目要想产生良好的社会效果，节目的制作就必须从受众出发，抓住受众的兴趣点，并努力做到超出受众的期待。央视《新闻1+1》节目从2008年3月24日创办以来，其新颖的节目形式和深入的内容解析，很快赢得了观众的好评，获得了较高的收视率，同时在业界赚足了口碑。用接受美学研究法的观点来分析央视《新闻1+1》成功的原因或许会给我们一些启示。 　　一、接受美学的基本观点 　　德国康茨坦斯大学的文艺学教授尧斯于1967年首先提出的美学概念。这一概念的一个显著特点就是：紧紧抓住“作者-作品-读者”这一全面动态过程，认为读者能动的接受意识是文学作品的效果的主要的、决定性的因素，读者的地位超过了作者的地位，读者是使文本得以成为作品的不可或缺的关键①。 　　伊塞尔是接受美学的代表人物，他认为，读者和文本之间的关系，不是“赋予”与“接受”的简单关系。读者在阅读文本时会发挥主观能动性，文本所传达的信息是双向流动的。用接受美学的观点来分析电视新闻评论节目可以发现，在节目传达观点和态度的整个过程中，受众不只是接受者，更是创造者，受众才是使电视节目成功的最关键因素。 　　二、接受美学观点对电视新闻评论节目的启示 　　将接受美学的观点引入到电视新闻评论节目中，其主要启示在于电视新闻节目要“说”什么、如何“说”，才能正确处理好传播者和受众间的关系，从而使电视新闻评论节目取得良好的传播效果。 　　1、“说”什么——电视新闻评论节目的内容要满足受众的需求 ???　接受美学强调读者的作用，认为“文学作品的诸价值在读者身上的具体实现，是文学效果，是文学多元价值的实现，文学价值的实现只有通过读者的阅读才能达到。”②事实上，在新闻传播活动中也是如此，节目不被观众认可和接受，就不会实现有效传播，其社会价值就不会实现。受众的喜好和需求是影响传播效果的一个重要制约因素，要想获得受众的认可，电视新闻评论节目的新闻内容要以受众的需求为基础，充分考虑受众的喜好。 　　因此，观众的需求应该是电视媒体工作者关注的重点，节目的制作者要了解观众对什么话题感兴趣，希望听到什么。在确定电视新闻节目的选题时，要选择社会热点、舆论焦点，选择关系百姓民生，选择观众欲知而未知的新鲜事，“说”的目的应该是帮助观众了解最新动态、开阔眼界、引起兴趣，同时对新闻事件背景资料进行必要的补充，在此基础上生发出专业的评论和独特的解析观点。 　　2、如何“说”——充分利用“隐在的观众”，超出观众的“期待视野” 　　接受美学将“读者”以及读者的“接受”看的非常重要。伊赛尔提出了一个重要的概念—“隐在的读者”，他认为文学作品在创造过程中，一个隐在的读者始终存在作者的头脑里，这个隐在的读者会影响到作者内容的写作，也就是说，读者的作用已经蕴含在文章内容之中。他的这一观点与传播学中的受众理论相吻合，在电视新闻评论节目的制作过程中，制作者的心目中也始终有这样“隐在的受众”，他们会影响到节目内容的制作。 　　另外，接受美学引用“期待视野”这个概念来解释阅读中的审美现象。由于每个时代的环境不同，所以不同时代的读者的期待水平也不同，一旦读者的阅读感受与自己的期待视野一致，就会觉得作品缺少新意，反之，读者会觉得新鲜振奋，获得强烈的美感。对于电视受众来说也是如此，“他们一般都倾向于接受与自己的原有认知结构相符合的信息，而对于与自己的原有认知结构不符合的信息，则往往会表示怀疑或者拒绝。”③ 　　三、从接收美学角度分析《新闻1+1》节目成功的原因 　　央视《新闻1+1》节目的成功在于在新闻内容与节日形式两方面进行了大胆的尝试和创新，下面就从这两大方面来探讨《新闻1+1》是如何运用接受美学的观点，从而赢得观众的认可和业界的高度好评的。 　　（一）《新闻1+1》的内容 　　（1）新闻内容选题包含范围广、价值高 　　《新闻1+1》节目的选题以时事政策、公共事件、突发事件三大类为主，范围非常广，同时选题要求有一定的深度和显著的新闻性，这样才能很好地吸引观众。2011年，冻雨灾害、壹基金独立、中美关系、家乐福欺诈、房产调控、企业用工荒、丰田召回、日本大地震、药家鑫案件到问题馒头、酒驾入刑、大运会、香河圈地、奥巴马见达赖、新婚姻法、郭美美事件、欧债危机、